Школа рун. Техника гадания и магический комментарий (Бедненко Г.Б.)

Соответственно, с этим связаны вполне определенные советы или правила:

Не следует гадать, если вы хотите что-то подтвердить или ожидаете непременно положительного результата.
Не следует задавать один и тот же вопрос несколько раз за сеанс2.
Гадать следует лишь при полной уверенности: что бы ни выпало, вы примете это и будете трактовать адекватно.
Необходимо иметь специальную тетрадь для записи вопросов, выпавших символов и трактовок.
Впоследствии нелишне сравнить результаты гадания с реальными событиями.
Можете придерживаться собственных ритуальных правил для гадания, но это зависит только от вашего желания. Обязательных ритуалов здесь не существует.

Гадание другому человеку имеет свои нюансы. К вам приходит человек и задает вопрос. Безусловно, вы де-

1Технически можно сфокусирооать вопрос и сделать другой рас
клад. Но этот метод лучше работает с Таро и менее эффектно —
с рунами, которые предпочитают быть суровыми и лаконичными.

2Crowley Aleister. Magick in Theory and Practice, chapter XVI11, nep.
с англ. А. Блейз.

174

Галина Бедненко. Школа рун

лаете фокусировку предмета его интереса и, возможно, вместе решите переформулировать вопрос. Тут вас подстерегает первая опасность — оказаться предвзятым, как и в.случае гадания для себя: по причине личной заинтересованности (если вы знакомы), потому что вы и так кое-что знаете об этой ситуации (от общих знакомых), потому что вы страдаете той же проблемой (как, например, хроническое безденежье или неудачная влюбленность) или если клиент напоминает вам кого-то из людей, для вас важных (к примеру, бывшего мужа, ушедшего обратно к маме). Эти же подводные камни присутствуют и при последующей трактовке расклада.

При трактовке расклада, помимо предвзятости по вышеперечисленным причинам, существует и более скверная опасность: предопределение событий путем внушения клиенту того, что с ним якобы должно произойти', некая попытка предначертать будущую реальность.

Если же из-за технической ошибки или по другим обстоятельствам выпала неверная комбинация символов, то в рунах сложнее это заметить по общей нелогичности расклада, нежели в других системах, например в Таро. Это определенно стоит учитывать при гадании. Более того, в самой работе с рунами некое несовпадение с реальностью легче заметить в диагностических раскладах, нежели в гадательных.

«Единственный учитель здесь — опыт. С опытом мы приобретаем в своем роде некое новое чувство. Мы начинаем ощущать внутри себя, правы мы или нет. Гадатель должен развивать в себе это чувство»2.

— 96 —