Социальный статус психотерапии

Действительными, т. е. постоянно воспроизводимыми в качестве условий существования, предпосылками психотерапии являются монистическая концепция социальной сущности человека, признание свободы личности, а также социокультурные практики разрешения экзистенциальных противоречий. Историческими предпосылками психотерапии являются выработанные в рамках различных социальных институтов средства управления поведением и вовлечения индивида в сообщество. Психотерапия преобразует эти средства в орудия ауторегуляции поведения.

Исходной формой психотерапии является психоанализ. Фрейд и его соратники осмыслили психическое расстройство как результат патогенного «разрешения» противоречий между людьми, разработали социокультурные средства для разрешения (методы толкования сновидений, свободных ассоциаций и т. п.) таких противоречий и создали

на почве этих открытий новую профессию. Однако теоретическим основанием их деятельности оставалась медицина - в психоневрозах они усматривали болезни, а в психоанализе врачебный метод. В последующем развитии это противоречие было разрешено снятием психоанализа качественно новым образованием - психотерапией - самостоятельной, т. е. отличной от медицины, религии, педагогики, сферы профессиональной деятельности.

Таким образом, основная цель диссертации, состоявшая в определении социального статуса психотерапии, реализована. Проделанная работа заложила основу для проведения исследований в новых направлениях. Важнейшие из ни таковы:

в области социальной философии и социологии:

• анализ востребованности и социального статуса психотерапии в

обществах разного типа - «тоталитарных», «переходных» и «развитых»;

• изучение потребности в психотерапевтической помощи различными группами населения современной России и роли, которую играют в ее удовлетворении, психиатрия, психотерапия и «альтернативная медицина»;

• исследование влияния различных социальных процессов и явлений (рыночных отношений, войн, терроризма, идеологических практик, моды и т. п.) на характер психических расстройств и их число среди населения;

• анализ социальной эффективности психотерапии: в какой мере она способствует включению людей, страдающих психическими расстройствами, в общественную жизнь;

• изучение социальных условий развития психотерапии (педологии, дефектологии, психотехники, психоанализа) в Советском Союзе в 20-е гт. XX в.;

• исследование различных форм институализации психотерапии на Западе (в частности, «американской» и «страсбургской» моделей).

В области теории познания и онтологии: