|
Болезнь Эти кривые могут быть использованы в процессе работы с родителями по индивидуальным программам. И второй вариант: «Тоже вместе со мной: давай пока сосуществовать, сживаться с болезнью. Будем жить мы с тобой, а параллельно будет болезнь. Ты будешь жить, развиваться, а болезнь пока пусть живет, а там посмотрим, как удается наладить такое взаимодействие». Это неплохие варианты работы с различными навязчивыми состояниями. Сейчас эта тенденция распространена в немецкой логопедии: сжиться с болезнью, принять ее как таковую. Есть у тебя болезнь, пожалуйста, считай, что она есть, но продолжай активно жить, функционировать. А дальше масса всяких аутотренингов, релаксация и пр., но основное их направление косвенное. Я же считаю, что заиканию надо давать бой, где бы и у кого бы оно не возникало. Конечно, когда это нужно: легкое заикание без социальной декомпенсации, может быть, и не надо лечить, может, оно и само пройдет. Я вам рассказал о разрушении физиологической структуры в области речедвигательного анализатора. Сильнейшая эмоция сметает все на своем пути. Ведь заикание - это рефлекс, устоявшийся рефлекс: эмоциональное состояние тянет за собой все остальное. Если это разрушить, то рухнет здание. Из зала: А как противосудорожные препараты? - Сколько-нибудь эффективно они не действуют на заикающихся. Мы пробовали давать, если на энцефалограмме есть выраженная судорожная активность, конечно. А если не грубая или вариант нормы - не действует. Речевой судорожностью мы условно называем проявление особого эмоционального состояния, возникающего в периферическом отделе речедвигательного аппарата. Заикание - это все же не навязчивость, хотя компоненты навязчивости в нем есть. Но в основном это эмоциональные расстройства, выражающиеся в судорогоподобных проявлениях. Из зала: Как лечить многоязычных пациентов? - Есть же способ лечения заикания при помощи второго языка, он описан в литературе. Когда человек начинает много разговаривать на языке, который учит, он как бы переходит в другую структуру речи. В новом языке заикания может не оказаться... До того момента, пока не появится первая судорога. Из зала: А в первом языке все остается так же? - Улучшается постепенно. Из зала: То есть у полиглотов заикания нет? - Вообще не знаю, наверное, нет... Хотя вы помните Салертинского, ленинградского музыковеда? Его еще Андроников, писатель и чтец, великолепно изображал. Так этот абсолютный гений на шестнадцати языках говорил, но так смешно, так непонятно! Это было не заикание, но какая-то речевая сумятица, и Андроников его очень точно копировал. Структура другая. — 133 —
|