Психотехника парадокса

Мастером применения скрытых, или косвенных, сообщений был Милтон Эриксон. Он утверждал, что пациент это лицо, которое боится действовать непосредственными методами (Бирс, 1977). Бирс пишет:

Здоровый человек действует непосредственно - он опре­деляет проблему, анализирует возможные решения, выби­рая из них то, которое имеет наибольшие шансы на успех, и реализует его, преодолевая всевозможные препятствия. Однако невротик, или же страдающий иными нарушениями, по какой-то причине боится поступать подобным образом. Поведение невротиков, а тем более шизофреников, явля­ется опосредованным; Эриксон был глубоко убеждён, что контакт с лицом, страдающим явными нарушениями, воз­можен лишь тогда, когда встреча проходит на условиях па­циента. Если мы доведём дело до непосредственной кон­фронтации, пациент будет демонстрировать сопротивле­ние по той же причине, по которой он защищается от непо­средственности в повседневной жизни (стр. 57-58).

В нашей практике мы применяем скрытые сообщения глав­ным образом для того, чтобы дезориентировать пациента. Данный метод происходит из применяемой в гипнозе техники дезориента­ции (см. Хейли, 1967), которая заключается в бомбардировании пациента сообщениями, приводящими к замешательству. Желая избежать их, человек, подвергающийся гипнозу, погружается в со­стояние транса. Данную технику подобным образом можно исполь­зовать в терапевтических целях. Терапевт произносит ряд фраз (это может быть псевдо-психологическое бормотание), а в заклю­чение он включает в свой монолог непосредственное либо пара­доксальное высказывание. Если пациент совершенно дезориенти­рован, каждое предложение, наделённое хотя бы каким-то смыс­лом, приобретает для него особое значение.

Ниже приводится несколько примеров такого рода выска­зываний. Они настолько расплывчаты, что ничего особенного из них не вытекает, но одновременно с этим они определённым обра­зом связаны с проблемой пациентов, что заставит супругов, полу­чивших их в письменном виде, уделить этим сообщениям доста­точное количество времени, чтобы расшифровать их смысл.

Пример 1: Это хорошо, что вы дополняете друг друга в вашем браке, но поскольку каждый из вас может быть лишь тем, кем не является его партнёр, в действительности ни один из вас не может быть самим собой.

Пример 2: Я с сожалением отмечаю, что каждый из вас ведёт себя так, словно он может выбрать лишь один из двух выхо­дов: или работать 24 часа в сутки, или отступить, скон­центрировавшись на себе и на своём партнёре. Я не уверен, что вы справитесь с проблемой «работать или быть».