|
с ума". Отсюда - интерес к психопатологии, проблеме бес- сознательного (Ж.Лакан, Ж.Делез, Ф.Гваттари, Ф.Берсю). Пресуппозиция - условие, которое должно выполнять- ся для того, чтобы суждение было истинным (фраза "Мой муж - слесарь" лжива, если субъект высказывания не за- мужем), не воспринималось как семантически аномальное или неуместное в данном контексте ("Я знаю, что Берлин - столица Франции"). Речь клиента обычно содержит пресуп- позиции, каждую из которых необходимо проверять для то- го, чтобы терапевт мог уверенно опереться на сообщаемую им информацию или отвергнуть ее. Проверка осуществля- ется по правилу "Если.., то...", последовательно применяе- мому ко всем фрагментам суждения. Парасемантика - элементы значения собственных имен, формируемые из ассоциаций (коннотаций), связан- ных с его носителем. Термин предложен В.Рудневым в свя- зи с разработанной им процедурой произвольной самои- дентификации как техники проективного самораскрытия ("китайская рулетка"). Последняя может использоваться как эффективный психотерапевтический прием. Прагматика - в семиотике и лингвистике область ис- следований, изучающая функционирование языковых зна- ков в речи. Рациональность как система стандартов познаватель- ной деятельности представляет собой совокупность норм и методов научного исследования. Тип рациональности оп- ределяется методологией науки; классическая концепция рациональности опирается на работы Р.Декарта, Г.В.Ф.Ге- геля, И.Канта. В XX столетии предложены иные (некласси- ческие) модели научной рациональности, представляющие определенный интерес в качестве теоретических основ ме- тодологической рефлексии в психологии и психотерапии. Реляция - семиотический процесс отсылки к предыду- щим или последующим фрагментам дискурса, используется говорящим для усиления актуального контекста высказыва- ния. Это один из семиотических механизмов психотерапев- тического влияния, часто представленный трансляцией кон- нотативных значений в дискурсивном пространстве. Репрезентативная система - модальность восприятия (слуховая, зрительная, кинестетическая, тактильная и т.п.), сенсорный канал, по которому в мозг поступает информа- ция из окружающей среды. В НЛП сформулированы пред- ставления о ведущей репрезентативной (РЕП) системе - наиболее предпочитаемом типе (модальности) восприятия. Информация, полученная в ведущей РЕП-системе, оцени- вается сознанием как основная. В экстремальных (напри- мер, стрессовых) ситуациях человек склонен использовать — 193 —
|