|
Б.Психогимнастические и психодраматические техники. С помощью этих упражнений участники группы проявляют свои чувства и отношения друг к другу. К этим техникам в частности относятся: - пантомимическое выражение чувства человеку, стоящему в центре круга; - попытки члена группы проникнуть внутрь или, наоборот, выйти за пределы замкнутого круга; - наглядное изображение психологической дистанции расстановкой участников группы на различных расстояниях друг от друга; разделение участников на доминирующих и подчиненных; - пантомимическое пародирование ролей отдельных членов группы; - пантомимическая игра "Жизнь на необитаемом острове". В.Фантастико-медитативные техники. Психотерапевт вызывает у членов группы в состоянии релаксации с закрытыми глазами фантастические представления, которые прямо или символически отражают отношения в группе. Потом следует рассказ участников о своих фантазиях и анализ групповых процессов, которые отразились в фантастических представлениях. Предлагаемыми темами могут быть: подъем в гору всей группы; катание всей группы на лодках по озеру; группа на тонущем корабле; группа на необитаемом острове и т.п. Ряд интеракционных тем, например "Жизнь на необитаемом острове", можно применять во всех формах: психодраме, фантастической медитации, пантомиме, рисовании. Г.Арттерапевтические приемы. Для рисования с последующим обсуждением можно использовать такие темы: наша группа, мои ощущения от сегодняшней группы, мое место в группе, какую бы я хотел иметь группу, лидер группы и т.п. Можно использовать и абстрактные темы: напряжение, сплоченность, агрессия. Итак, мы рассмотрели различные ориентации группового сеанса: биографическую, тематическую и интеракционную. Однако такое разделение групповых сеансов является в известной степени искусственным. На практике все эти три ориентации часто комбинируются в одном сеансе. Такое деление имеет прежде всего дидактическое значение, т.к. мы хотим уяснить себе, о каких, собственно, процессах внутри группы идет речь. — 292 —
|