Опыт эмпирической психотерапии

Страница: 1 ... 7879808182838485868788 ... 109

В подростковом возрасте, как следствие многих причин, осуществляется закрепление подрастающего человека или в состояние «жертва», или в состояние «ответственность». Надо отметить что пребывание в том или ином статусе – «жертва» или «ответственность», – весьма относительно. Но преобладание какого-то из них в человеке, в конкретный момент его жизни, всегда очевидно. И надо отметить, что, по ряду объективных причин, очевидному преобладанию в человеке состояния «ответственность» предшествует период жизни, в котором он пребывает в состоянии «жертва». Поэтому человек формирует в себе ответственность за свою жизнь не сразу, а сначала побывав, в той или иной мере, в состоянии «жертва» и получив определённый опыт жизни в этом состоянии. Не всем удаётся в подростковом возрасте получить опыт жизни в состоянии «ответственность». И каждый из тех, кому этого сделать не удалось, живёт в состоянии «жертва» до момента, когда будет вынужден получить опыт жизни в состоянии «ответственность», но возможно этого не произойдёт всю жизнь.

Каждому из этих состояний соответствует определённый вариант восприятия жизни и определённый набор характерологических особенностей владельца данного состояния.

Так, для человека, пребывающего в состоянии «жертва», характерно восприятие всего, происходящего в его жизни, как результата чьих-то воздействий. И описание своей жизни личностью, живущей в этом статусе, соответственно изобилует терминами подчёркивающими это В таком взгляде на жизнь нет места признанию собственного выбора, как главного фактора тех или иных её коллизий. И человек представляет себя миру как жертву желаний, помыслов и действий других людей. Понятно, что, не видя своего участия в создании неблагоприятных сюжетов своей жизни, он обречён в них погрязнуть. Человек, пребывающий в состоянии «жертва», демонстрирует весьма традиционный набор характерологических особенностей. И главные среди них – а) манипулирование окружающими с целью достижения своих желаний через их усилия; б) перманентный поиск того, кто виноват в несчастьях, неудачах; в) такой же поиск того, кто приведёт к счастью, спасёт от трудностей...

Пребывая в состоянии – «ответственность», человек, в той или иной мере, осознаёт, что всё происходящее с ним есть результат его выбора, его усилий, и от него зависит происходящее в его жизни, независимо от того плохое оно или хорошее. Для него главное – это учиться на том, что пройдено, обретать новый опыт. Для него приемлем подход предлагаемый суфийским учением с целью улучшения своей жизни: «Это правда, что если жизнь моя складывается неважно, то причиной тому являются последствия моих поступков. Но это не значит, что я должен покориться. Я могу смириться с этим, поскольку всё происходящее проистекает из моих прошлых действий, но я должен сам создать свою судьбу, потому что я инженер». Вот в чём разница. Я слышал, как один человек говорил: «Я болен уже долгие годы, но я обречён на это. Я легко несу этот груз, потому что такова моя карма. Это расплата». Этим он удлиняет время расплаты, которое может растянуться и на десять лет, и на всю жизнь. Суфий в таком случае действует не только как пациент, но и как доктор, лечащий сам себя. Он говорит: «Моё состояние плохо? Это результат прошлого? Я хочу исцелить это. Прошлое принесло настоящее, но из настоящего я сам создам будущее». Это только значит, что он не позволяет влиянию прошлого подавить свою жизнь; он хочет сейчас создать такое влияние, которое сделает его жизнь лучше в будущем» (127, стр. 213-214).

— 83 —
Страница: 1 ... 7879808182838485868788 ... 109