Прогностические рисуночные методики

Особенность расположения рисунка в верхнем левом углу. Эти люди отличаются в жизни небольшой пунктуальностью, обязатель­ностью, некоторой стереотипностью поведения. Фигуры, как прави­ло, достаточно мелкие и небольшие. Из физиологических проявле­ний у этих людей можно выделить, проглатывание окончаний при письме, или исчезновение слогов из написанных слов. Это отраже­ние специфики их физиологических процессов. Скорость мозговых процессов опережает скорость передачи на руку. Несоответствие между скоростью интеллектуальных процессов и возможностями руки отразить их в письме. Сознательно у человека осталось зада­ние полного слова, но следующее задание при передаче на pуку как бы опережает предыдущее и стирает окончание слова. Поэтому сразу при проверке написанного человек как бы не замечает отсут­ствие окончания. Мы назвали это явление "органоидаостью", что связан скорее со спецификой его сосудистого тонуса головного мозга, чем с выраженной патологией.

При наличии подобных символов изображения мы можем гово­рить о некоторых особенностях, психотерапии, связанных с тем, что если удается добиться доверия пациента, то выполнение любых рекомендаций будет абсолютным.

При анализе рисуночных прогностических методик особое вни­мание уделяется вопросу - каким образом он осуществляет рисова­ние. Какие детали тела рисует первыми, откуда начинается рисова­ние. С ног или с головы. Иногда в зависимости от значимости пе­реживаний пациент рисует все задания, но наотрез отказывается от одного рисунка, например, СЕМЬЯ - значение этого явления при анализе бессознательного - абсолютное, именно в этой области у пациента расположены его основные отрицательные сознательные и бессознательные переживания.

Очень важно в проведении психотерапии оценка общего пове­дения пациента при рисовании - немотивированный смех, жалобы, резкое покраснение или побледнение лица, слезы на глазах и т.д. -все это говорит о попадании задания в "ядро ущемленного аффекта" или комплекс неполноценности, что в анализе бессознательного может иметь первостепенное значение.

ВЕРХНЯЯ И НИЖНЯЯ ПОЛОВИНЫ ТЕЛА.

Верхняя половина обычно связана с идеями, чувствами, мыс­лями, эмоциями.

Нижняя половина тела связана с наличием и удовлетворением сексуальности человека. По нашему мнению сексуальность в рису­ночных методиках имеет два значения:

1. Эмоциональная окраска полового чувства - какие слова гово-рит.преподнес ли цветы.как выполняет поручения г. т.д.