Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено

Страница: 1 ... 8687888990919293949596 ... 221

Пространство

Пространство, как и время, относится к универсаль­ным жизненным основам. Представить себе без про­странства физическую или телесную структуру, течение событий было бы невозможно. Важное значение в про­странстве имеют не только его количественные разме­ры, но и качественные различия. В первую очередь они определяются силой тяготения и одинаково восприни­маются всеми людьми с момента их рождения. Мы осознанно различаем верх и низ, движения, совпадаю­щие и не совпадающие с силой тяготения, например падение, опрокидывание, хождение, вставание, взлет, полет и т.д. Все наше тело связано с пространственны­ми данностями мира, хотя это и не дано нам в переживании! Наиболее отчетливо это выражено в нашем двигательном аппарате вплоть до микроскопической ко­стной структуры и системе кровообращения. Если в психотерапии человек должен пониматься целостно, в его природном «бытии в мире», то, само собой разу­меется, должно конкретно учитываться и его жизненное пространство, «social space». И с антропологических, и с терапевтических позиций Морено считает обязатель­ным включение пространства в терапевтическую проце­дуру. Поэтому пространство играет в психодраме совер­шенно особую роль. Место действия, будь то улица, комната или транспортное средство, не только описы­вается протагонистом перед каждой сценой, но и «ор­ганизуется» на психодраматической сцене, то есть бла­годаря воображению переносится в настоящее.

Во время психодраматического действия протагонист указывает каждому партнеру и каждому предмету его специфическое, скоординированное со временем местопо­ложение. Ни одна сцена не разыгрывается в вакууме — она всегда разыгрывается в соответствующем ей вообра­жаемом пространстве, в «психологическом или социоло­гическом пространстве» протагониста (97).

Этому факту в основном мы обязаны реалистично­стью воспроизведения, возможно, уже забытых ситуаций и жизненностью психодрамы.

К примеру, может быть так, что изображенное в пси­ходраме событие вызывает у протагониста ассоциацию с тем или иным чувством из своего детства, допустим с пристрастием к какому-нибудь определенному блюду. Он вспоминает то давно минувшее время, хочет о нем рассказать, но при всем желании не может вспомнить уже ни одной конкретной ситуации. Может, он страдает забывчивостью? Оказывает бессознательное сопротивле­ние? Может быть, его детские воспоминания и в самом деле вытеснены? Что бы ни было причиной этих пробе­лов в памяти, для психодрамотерапевта они не являются чем-то существенным. Он знает, что его клиент, поме­щенный обратно в пространство своего детства, несом­ненно, это пространство узнает. В роли протагониста он отмерит его шагами на сцене. Его телесное чувство «ощутит» это пространство в определенном углу стола, за которым долгие годы обедала его семья. Ему по-прежнему не припоминается ни одна сцена. Тем не менее он как нечто само собою разумеющееся садится на свое мес­то за круглым воображаемым столом. Справа на стуле рядом с собой он сразу ощущает мать, слева — младше­го брата. Он «видит» отца, сидящего напротив. И вот он уже знает, что отец вскоре встанет, пересечет комнату и усядется с сигарой в кресле на балконе. Вдруг протаго­нист говорит: «Особенно хорошо бывало всякий раз, когда отец, сидя в кресле, звал меня к себе». Ведущий психодрамы просит протагониста подобрать одного из членов группы на роль отца, и вот уже выбранный парт­нер усаживается в кресло и подзывает к себе сына. Бла­годаря передаче ощущения пространства моментально приводится в движение сцена, имеющая важное значение для отношения протагониста к своему отцу в прошлом и будущем.

— 91 —
Страница: 1 ... 8687888990919293949596 ... 221