Методики психодиагностики в спорте

	3
4	Не стремится к участию в соревнованиях, ищет повода отказаться, соглашается лишь при выраженных индивидуалистических или корыстных мотивах. Сложные условия соревнований резко усиливают негативную мотивацию	2
5	Отказывается участвовать в соревнованиях	1

Для оценки нравственных качеств спортсмена разработана специальная шкала (В. Л. Марищук, А. И. Волков, 1980). Она состоит из трех разделов:

1. Мотивы, побуждающие соблюдать спортивную этику.
2. Чувство спортивного коллективизма.

III. Переживание вины за нарушение спортивной этики.

Данная шкала (табл. 5) может быть использована как для самооценки уровня развития нравственных качеств, так и для оценки спортсмена компетентным лицом: тренером, руководителем, преподавателем и т. д.

Методика обследования

В анкетах ответы заносятся не в порядке их нравственной значимости, указанной в таблице 5, а в случайном порядке (по разделам). Обследуемым предлагается в каждом разделе выбирать по 3 ответа, наиболее значимых для обследуемого лица, и записать их на листочке со своей фамилией в порядке значимости, указывая римской цифрой номер раздела арабскими цифрами номера ответов Затем экспериментатор проставляет ответ в обработке данных и записывает на бланке обработки номера в соответствии с таблицей.

Таблица 5 Шкалы оценки нравственных качеств спортсмена

I. Мотивы, побуждающие соблюдать спортивную этику

Наиболее важные мотивы

• Осознание чувства долга перед Советской Родиной, Коммунистической партией, комсомолом
• Ответственность перед спортивным коллективом, тренером, товарищами
• Чувство самоутверждения, стремление завоевать личное первенство, стремление быть первым среди товарищей
• Стремление получить похвалу и признание, иметь перспективы в личном продвижении

II. Чувство спортивного коллективизма

• Страх наказания, боязнь быть исключенным из команды, отстраненным от участия в спортивных сборах
• Интересы и цели спортивного коллектива воспринимаются как собственные, личные интересы, готовность проявить активность, защищая интересы коллектива, стремление быть в активе
• Интересы и цели спортивного коллектива нередко сопоставляются с личными, но предпочтение отдается общественному. Особая инициатива при этом не проявляется («я, как все»)
• Когда личные интересы противостоят интересам спортивного коллектива, возникают противоречивые мысли, решение нередко зависит от того, что подскажут наиболее активные члены коллектива
• Интересы и цели спортивного коллектива воспринимаются постольку, поскольку они совпадают с личными интересами («попутчики»); предпочтение общественным интересам отдается в том случае, когда возникает опасность утратить поддержку коллектива
• Предпочтение обычно отдается личным интересам перед общественными

III. Переживание вины за нарушение спортивной этики