1 присвоить данному ответу оригинальность, указанную в; списке. Если в списке нет такого типа ответов, то t оригинальность данного ответа считается 1. Индекс оригинальности подсчитывается как среднее оригинальностей всех ответов, т.е. сумма оригинальностей по всем ответам делится на количество ответов. Количество ответов может не совпадать с количеством "троек слов". На некоторые тройки слов испытуемые дают два, три ответа, на некоторые-ответы отсутствуют. Индекс Уникальности, по Меднику, равен количеству уникальных ответов. Используя процентильную шкалу, построенную для этих двух индексов и для показателя " количество ответов", можно определить место данного человека относительно предлагаемой выборки и, соответственно, сделать выводы о степени развития у него вербальной креативности и продуктивности. 1 - процент людей, результаты которых превышают указанный уровень. - 55 - - значение индекса оригинальности, - значение индекса уникальности, - количество ответов.
Так, если у испытуемого В. сумма оригинальностей ответов составила 20,75 и всего в его протоколе 25 ответов, то его индекс оригинальности равен 0,83. Количество уникальных ответов-16. Результаты такого протокола показывают, что данный человек находится между 60% и 80%-процентилем, т.е. от 60% до 80% людей в данной выборке обладают вербальной креативностью ( по индексу оригинальности) выше, чем у него. Однако индекс уникальности у него выше, и только 40% 'даже меньше) имеют индекс более высокий. Для оценки -креативности как таковой большее значение имеет индекс уникальности, показывающий насколько действительно новое может создать человек, но дифференцирующая сила предлагаемого индекса недостаточно велика, и поэтому часто используется индекс оригинальности. Количество ответов показывает, прежде всего, степень продуктивности и работоспособности. По нашим данным. этот индекс в значительной мере коррелирует с мотивацией достижения, т.е. чем выше количество ответов, тем выше мотивация достижения. - 56 -Тест Медника Вам предлагаются тройкислов к которым необходимо подоб~рать еще одно слово так, чтобы оно сочеталось с каждым из трех! предложенных слов (составляло некоторое словосочетание). Han-i ример, для тройки слов " громкая правда медленно" словом-отве-j том может служить слово "говорить" (громко говорить, говорить правду, медленно говорить). Вы можете также изменять слова грамматически и использовать необходимые предлоги. Например, для слов "часы, скрипка, единство" ответом может быть слово "мастер" (мастер по часам, скрипичный мастер, единственный мастер). — 13 —
|