Постоянную занятость мамы или бабушки на кухне можно использовать с большой пользой для малыша. Посадите его в высокий стульчик рядом с собой и, готовя еду, объясняйте ребенку, что вы делаете, показывайте и называйте те предметы, которые держите в руках. Через некоторое время вы убедитесь: ваши действия перенесены ребенком в ролевые игры.

Тест «СКАЖИ МНЕ, КАКОЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ИЗОБРАЖЕНО...»

Проверьте, правильно ли вы угадали эмоциональное состояние на каждом рисунке. Правильные ответы: 1 – внимание, удивление; 2 – сомнение, недоумение; 3 – недовольство, брезгливость; 4 – отвращение; 5 – агрессия, жестокость; 6 – смех; 7 – горе, печаль; 8 – презрение.

Если вы правильно «прочитали» шесть и более рисунков, значит, вы внимательны, наблюдательны, хорошо различаете нюансы мимики, что предсказывает наличие у вас большого воспитательного потенциала. Вы хорошо сможете разобраться в психологии ребенка, вовремя заметить изменения в его поведении, проявите сочувствие и сопереживание.

Тест-опросник РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ

Подсчитайте сумму баллов по каждой шкале. За каждый совпадающий ответ – 1 балл, несовпадающий – 0 баллов.

1. «Принятие-отвержение»: верно – 4, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 23, 24, 26, 29, 39, 40, 42, 45, 47, 49, 51, 52, 53, 55, 60; неверно – 3,20, 27, 37, 38, 43, 44, 46, 56.

2. «Кооперация»: верно – 6, 9, 21, 25, 31, 34, 35, 36.

3. «Симбиоз»: верно – 1, 5, 7, 28, 32, 33, 41, 58.

4. «Авторитарная гиперсоциализация»: верно – 2, 19, 48, 50, 57, 59.

5. «Маленький неудачник»: верно – 11, 13, 17, 22, 30, 54, 61.

Сопоставьте ваши результаты с характеристиками шкал.

1. «Принятие-отвержение» отражает общее эмоциональное отношение к ребенку. Содержание одного полюса шкалы (низкие баллы – менее 9): родителю нравится ребенок таким, какой он есть. Родитель уважает индивидуальность ребенка, симпатизирует ему. Родитель стремится проводить много времени вместе с ребенком, одобряет его интересы и планы.

На другом полюсе шкалы (высокие баллы – более 10): родитель воспринимает своего ребенка плохим, неприспособленным, неудачливым. Ему кажется, что ребенок не добьется успеха в жизни из-за низких способностей, небольшого ума, дурных наклонностей. По большей части родитель испытывает к ребенку злость, досаду, раздражение, обиду. Он не доверяет ребенку и не уважает его.

2. «Кооперация» – социально желательный образ родительского отношения (высокий балл – более 6). Содержательно эта шкала раскрывается так: родитель заинтересован в делах и планах ребенка, сочувствует ему, старается во всем помочь. Родитель высоко оценивает интеллектуальные и творческие способности ребенка, испытывает чувство гордости за него. Он поощряет инициативу и самостоятельность ребенка, старается быть с ним на равных. Родитель доверяет ребенку, старается встать на его точку зрения в спорных вопросах.

Низкий балл (6 и менее) означает противоположное отношение родителя к ребенку.