Методы нейропсихологической диагностики

При оценке особенностей импрессивной речи обращается
внимание, главным образом, на понимание значении слов и
коротких фраз, стойкость значения слова в зависимости от
объема удержания ряда, «отчуждение смысла слова», когда
больной, правильно повторяя отдельные слова, не может их
соотнссти со значением слова, как бы «отчуждая» название
предмета от его смысла, способность понять сложные грамма-
тические конструкций.

III. ПИСЬМО

36. Списывание коротких фраз, например:

«золотая голова»
«сегодня хорошая погода»
«куй железо, пока горячо»

(или другие, написанные экспериментатором крупными пе-
чатными буквами). Рис. 3 и 4.

37. Писъмо букв под диктовку:

А, И, У, К, П, Щ

38. Писъмо слогов под диктовку:

ра, эр, дил, маш, чест, стра

62

39. Запись автоматизированных энграмм (речевых стерео-
типов):

имя и собственная фамилия, родной город, название ули-
цы, где живет больной и т. д.

*40. Писъмо слов под диктовку, например:

макястреб

стенамужество

ремонткораблекрушение

41. Составление тех же слов из отдельных букв разрезной
(магнитной) азбуки или кубиков; при этом сравнивается, оди-
наковы ли трудности в выполнении заданий - написать или
сложить слова из отдельных букв.

*42. Писъмо фраз под диктовку:

Я еду на дачу

Завтра будет хорошая погода

Войсками командовал выдающийся полководец

*43. Самостоятелъное письмо. Написать 2-3 фразы на за-
данную тему (квартира, семья, работа и т. п.).

IV. ЧТЕНИЕ

44. Чтение идеограмм, например:

имя, фамилия больного, родной город, имена членов
семьи, профессия, месяц рождения.

45. Чтение (узнавание) букв в наборе, выполнением разными
шрифтами (рис. 3).

Покажите, пожалуйста: А, Е, К, Т, Ш, Ю (или др. 6 букв).
Учитывается выбор любого образца заданных букв, написан-
ных разными шрифтами.

В другом варианте опыта испытуемому предлагается под-
ложить к буквам В, Г, Д, Т, А, Н буквы, написанные различ-
ными шрифтами, в том числе и стилизованные.

46. Чтение букв вслух:

А, Д, К, Р, Ц, Я (или других 6 букв)

*47. Узнавание «зашумленных» букв.

Предъявляется набор из 2-х вариантов букв на фоне «шума»-
0,35 (более интенсивный, содержащий 35% черных элемен-
тов) и 0,25 (менее интенсивный, содержащий 25% черных
элементов). Если больной не справлястся с заданием при уров-
не шума 0,35, переходят к менее зашумленным рисункам (рис.
5а и 56).

63