13) Теменные симптомы (нарушение конструк-
тивного праксиса, схемы тела, цепи движений,
пальцевого гнозиса) выявлялись в изолированной
виде, а не в виде всего симптомокомплекса1
Умеренная степень выражеиности
1) Споитанная и диалогическая речь обеднена,
часто односложная с малым количеством сущест-
вительных и с преобладанием в речи местоиме-
ний, наречий, связок, вводных эмболоподобных со-
четаний2
2) Персеверации, эхолалии в виде повторения
отдельных слов или словосочетаний2
3) Повышенная речевая активность1
4) Произносительные нарушения: запинания,
нарушение мелодики речи, дезавтоматизация с за-
труднениями в приступе к слову1
5) Автоматизированная речь грубо нарушается
и осуществляется с подсказкой каждого элемента
речевого ряда2
6) Повторение изолированных гласных и со-
гласных звуков осуществляется с грубыми ошиб-
ками и часто сопряженно2
7) Повторение слов и предложений осуществ-
ляется с грубыми искажениями, добавлением лиш-
них звуков и звукосочетаний, редуцированием ча-
сти образца или сопряженно2
8) Возможно называние ограниченного числа
реальных объектов, их изображений и действий.
Больные не отказываются от попытки к называ-
нию, но грубейшим образом искажают слова. Под-
сказка и контекст почти не помогают. Частые
персеверации2
9) Нарушения понимания ситуативной речи и
простых команд динамичны, но в большинстве
случаев возможно понимание обращенных к боль-
ному вопросов и инструкций2
10) Чтение вслух слов и предложений с гру-
быми нестойкими паралексиями смешанного ме-
ханизма: проявление персеверации сочетается с
тенденцией к добавлению лишних звуков2
11) Чтение про себя грубо нарушено. Возможно
подкладывание подписей к предметным картинкам
152
примерно в 50% случаев. Письменные задания
не выполняются2
12) Письмо под диктовку и самостоятелыюе
отсутствует3
13) Теменные симптомы имеют место1
3.2.8. Смешанная сенсорно-афферентная моторная
афазия (сочетание афферентной моторной афазий
с сенсорной акустико-гностической)
1) Спонтанная и диагностическая речь лекси-
чески очень бедная, используются одни и те же
слова и словосочетания, состоящие, преимущест-
венно, из служебных и вводных слов, наречий,
производящей впечатление предикактивной, хотя
глаголов в ней мало и они однообразны. Суще-
стветильные в речи практически отсутствуют, а
при попытках произнести их возникают грубые
нестойкие литеральные парафазии, искажающие
слова до полной неузнаваемости. «Речь» больных
для окружающих непонятна3
— 108 —