[1] Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий/ Пер. с нидерл. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001.-352с. [2] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - М., 1946. - С.491. [3] Анцыферова Л.И. Психологические закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования. Психологический журнал. Т.1, №2, 1980- С.58. [4] Геронимус Ю.Н. Игра, модель, экономика. - М.: Знание, 1989.- 207 с. [5] Князев А.М. Активно-игровое обучение в подготовке военных кадров регулярной армии России. – М.:АФПС, 2002. – 150 с. [6] Соколов Э.В. Игровая форма познания. - В кн.: Диалектика познания / Под ред. А.С. Кармина. - Л.: Изд. ЛГУ, 1988.- с. 170-181. [7] Кон И.С. В поисках себя. - М.: Политиздат, 1984. - С.126. [8] Геронимус Ю.Н. Игра, модель, экономика. - М.: Знание, 1989.-С.75. [9] Кавтарадзе Д.Н. Обучение и игра. Введение в активное обучение. - М.: Флинта, 1998.- 191с. [10] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии..- М., 1946.- С.491. [11] Краткий психологический словарь.- М.:Политиздат,1985 - С.106. [12] Avedon E. and E. Sutton Smith. The Study of Games.- N.Y.: John Wiley. Sons.- 1971. [13] Brewer G.D., Shubik M. The War Games: A Critigue of Military Solving// L. Harward University Press.- 1979.- P.385. [14] Прюдом Р., Брюнетьер Ж., Дюпюи Г. Имитационные модели города.- М.:Прогресс, 1979.- С.123. [15] Кон И.С. В поисках себя. - М.:Политиздат, 1984.- С.126. [16] Борисова Н.В. Педагогические особенности создания и внедрения систем активных методов обучения в институте повышения квалификации: Дис...канд.пед.наук.- М., 1987. [17] Смолкин А.М. Методы активного обучения.- М.:Высшая школа, 1991. [18] Бурков В.Н. Организация и проведение деловых игр: Методические материалы.- М.: Ин-т пробл. упр-я, 1975. [19] Кулюткин Ю.Н. Моделирование педагогических ситуаций.- М.,1981. [20] Харченко С.Я. Педагогическая игра как метод формирования у студентов общественно политических умений.- Автореф. дисс. канд.пед. наук. Л., 1977. [21] Бедерханова В.П. Обучающие игры, как средство подготовки студентов университета к воспитательной работе.- Дисс. канд. пед. наук. Л., 1977. [22] Борисова Н.В. Педагогические особенности создания и внедрения систем активных методов обучения в институте повышения квалификации: Дис...канд.пед.наук.- М., 1987. [23] Краткий психологический словарь.- М.:Политиздат,1985 - С.186. — 108 —
|