|
открытый ----------------------------------—, замкнутый выслушиваетне интересуется вас--------^ вамилюди ' нелюбятего----------флюент Затем можно выявить конструкты третьего уровня, повторяя процедуру с каждым полюсом каждого выявленного ранее конструкта, например задавая вопросы типа: «А как вы узнаете, что человек не слушает вас?» Таким способом можно выявить последовательно все более субординатные (конкретные, подчиненные) конструкты. С помощью этого метода можно «строить» и другие пирамиды, а выявленные конструкты, как обычно, использовать для составления решетки. Только что описанная процедура имеет много общего с процедурой «лестницы» Хинкла, с той только разницей, что в методе Хинкла испытуемый поднимается вверх по 52 иерархии конструктов, а в методе Ландфилда — движется вниз. Оба метода можно использовать в ходе психотерапии, как средство получения дополнительной информации, существенной как для врача, так и пациента. Их также можно сделать частью любой другой, более общей процедуры опроса. Метод самохарактеризации В качестве последнего примера метода выявления конструктов мы опишем метод самохарактеризации. Он далеко не так хорошо структурирован, как описанные выше методы. Однако его стоит рассмотреть, так как и он также дает возможность узнать что-то о конструктах, с помощью которых другой человек воспринимает мир. Испытуемому дается следующая инструкция: «Я хочу, чтобы вы описали характер Гарри Брауна— предположим, что он главное действующее лицо в пьесе. Составьте это описание от имени его друга, симпатизирующего ему и хорошо его знающего, возможно, даже лучше, чем кто-нибудь другой. Начните, например, с высказывания: «Гарри Браун — это...». Испытуемый, конечно, представит себя вместо мифического Гарри Брауна. Келли очень внимательно подбирал слова. «Описание характера» подразумевает описание общей структуры, а не мелких деталей. Третье лицо выбрано для того, чтобы испытуемый не просто составил перечень пороков и добродетелей, а скорее обрисовал человека в целом. Остальные фразы включены в инструкцию для уменьшения угрозы, имплицитно содержащейся в ней, для того чтобы испытуемый не только излагал факты, но и мог бы порассуждать. Если нас интересуют определенные периоды жизни испытуемого, то инструкцию можно изменить. Например, можно попросить составить описание человека таким, каким он был до болезни, каким он будет через определенный промежуток времени после обучения или через десять лет или каким он будет в определенной профессиональной роли (например, роли психолога) и т. п. Из всех методов выявления конструктов, описанных выше, данный метод накладывает наименьшее количество ограничений на испытуемого и в минимальной степени направляет его ответы. — 39 —
|