|
Дж. Келли (102, 200)
В этой главе мы обсудим некоторые проблемы, связанные с выбором конструктов и элементов, с которыми вам надо познакомиться прежде, чем вы сами приступите к разработке собственных решеток. Деталь- ' ный же анализ различных трудностей, связанных с этим, вы найдете в восьмой главе.
Не бывает элементов, являющихся только элементами, и конструктов, которые представляют собой только конструкт и ничего более. Так, параметр отец — не отец может быть использован в качестве шкалы, на которой можно разместить и других людей (например, по степени похожести — непохожести на отца). Но «отец» — это и элемент, который тоже в свою очередь может быть оценен, скажем, по параметру человек с сильным характером — человек со слабым характером.
Выбор элементов
Элементы следует выбирать так, чтобы они представляли репрезентативную выборку относительно исследуемой области. Если это сфера межличностных отношений, то лучше всего в качестве элементов выбирать людей. Сделать это можно различными способами, например просто предложив испытуемому взять наугад нескольких своих знакомых или подобрать конкретных людей к определенному набору ролевых
персонажей. Келли предложил список из 24 ролевых персонажей:
- Учитель, которого вы любили (или преподаватель предмета, который вы любили).
- Учитель, которого вы не любили (или преподаватель предмета, который вы не любили).
- Ваша жена или подруга.
За (для женщин). Ваш муж или друг.
- Руководитель, под чьим началом вы работали или служили и с которым вам трудно было найти общий язык (или некто, под чьим руководством вы работали в неблагоприятной для вас ситуации).
- Руководитель, под чьим началом вы работали или служили и который вам нравился (или некто, под чьим руководством вы работали в благоприятной для вас ситуации).
- Ваша мать (или та женщина, кто заменила вам мать).
- Ваш отец (или тот мужчина, кто заменил вам отца).
- Ваш брат, самый близкий вам по возрасту (или некто, кто был вам за брата).
- Ваша сестра, наиболее близкая вам по возрасту (или некто, кто заменил вам сестру).
- Коллега по работе, с которым вы легко ладили.
- Коллега по работе, с которым вам было трудно достичь взаимопонимания.
- Сосед, с которым вы ладили.
- Сосед, с которым вам трудно было достичь взаимопонимания.
- Мальчик, с которым вы дружили, когда вам было 16 лет.
- Девочка, с которой вы дружили, когда вам было 16 лет.
- Мальчик, который не нравился вам, когда вам было 16 лет.
- Девочка, которая вам не нравилась, когда вам было 16 лет.
- Человек одного с вами пола, с которым вы пошли бы в поход.
- Человек одного с вами пола, с которым вы не пошли бы в поход.
- Человек, с которым вы были в близких отношениях и которому вы сейчас не нравитесь.
- Человек, которому вам бы очень хотелось по-
43
— 31 —
|