Именно биполярность конструктов и делает возможным построение репертуарных решеток. Что получится, если мы попытаемся использовать для построения решетки «понятия»? Возьмем, к примеру, понятие 2*35 f местность. Некоторых своих знакомых мы можем назвать честными, оставив других за рамками объема данного понятия. Проделаем то же самое с понятием жестокость: и опять мы назовем жестокими часть , своих знакомых, также оставив остальных за рамками объема понятия жестокость. В результате мы сможем судить лишь о включенности или невключенности в класс и сделать вывод о количестве людей, попавших в первую категорию и попавших или не нопавших во вторую. При этом нам' не удастся установить взаимоотношения между концептами, мы сможем говорить только об их частичном совпадении. Вместе с тем можно использовать простую биполярную решетку и отнести каждый Из данных элементов к тому или другому полюсу конструкта, или проранжиро-вать элементы от одного полюса к другому, или, скажем, оценить их по семибалльной шкале. В каждом случае именно мерность, биполярность кокструктов даст нам возможность так или иначе получить матрицу взаимоотношений между ними. Благодаря способности решеток выявлять именно взаимоотношения конструктов мы можем снять проблему оценки того, насколько «правомерной» или «неправомерной» является система конструктов данного человека. Если мы ограничимся работой с однополюсными понятиями, то нам придется довольствоваться выводами типа «сверхвключение» или «недовключение». Но сказать, что понятия человека включают в себя слишком много или слишком мало, означает допустить, что существует истинный уровень включенности объектов в понятие, (определяется ли он нормативными стандартами или какой-то системой логики). Работая с решетками, мы можем сравнить при желании выявленные в каждом конкретном случае реальные взаимосвязи меж-ду конструктами с нормативными стандартами или с любыми другими стандартами, установленными нами. Однако совсем не обязательно ограничиваться только этим: мы можем рассматривать систему конструктов человека саму по себе, перейдя затем к изучению более сложных проблем. Диапазон пригодности Понятие «решетка» тесно связано с понятием «диапазон пригодности». Келли считал, что конструкт (или подсистема конструктов) всегда работает в контексте и данный человек в данный момент может применить его к ограниченному набору элементов. Это явление можно — 26 —
|