Подобных детей педагоги должны опрашивать не в конце урока, а в начале урока, не на последних уроках, а на первых. Иначе ребенок будет уже утомлен и ничего путного ответить не способен, хотя может хорошо знать школьный материал. Летом эти дети должны быть меньше на жаре, обязаны носить головной убор, чтобы не было тепловых и солнечных ударов, к которым они предрасположены. Обычно к 4—5 классу все подобные расстройства проходят бесследно. Если же не выполняются вышеуказанные требования и ребенку не проводится лечение (а все это главным образом зависит от самих родителей), то чрезмерная истощаемость и утомляемость могут сохраниться на долгие годы. А на фоне этой утомляемости могут развиться нарушения сна, страхи, недержание мочи, заикание и многие иные нарушения. Поэтому своевременная профилактика расстройств у подростков и взрослых должна начинаться в раннем детском возрасте. Второй возрастной период, когда имеется повышенный риск различных отклонений, называется подростковым: в 12—15 лет у ребенка наступают мощные психологические и гормональные изменения, резко меняющие его психологический и физический облик. Уже не ребенок, но еще и не взрослый, подросток очень обостренно относится к тому, как его воспринимают взрослые. Отсюда частые обиды, раздражение, нетерпимость, придирки к родителям и педагогам. В этом же возрасте возможны и разнообразные психические расстройства, не встречающиеся в любом ином периоде. Это прежде всего психическая анорексия, при которой девочка (это чаще всего бывает у девочек) принимается резко ограничивать прием пищи. «Хочу иметь хорошую фигуру», — оправдывается она. Против хорошей фигуры никто не возражает, но проходит некоторое время и родители замечают, что в своем стремлении иметь прекрасную фигуру девочка перешла все мыслимые пределы: она похудела на 10—20 килограмм, нет сил ходить в школу, упало настроение. Такие девочки изводят себя слабительными средствами и физическими упражнениями. Короче говоря, в их поведении нет никакой меры, а здоровье это прежде всего некая мера. Еще недавно такие девочки доводили себя до такого резкого истощения, что порой умирали. В наши дни их немедля госпитализируют в психиатрические лечебницы и там большая часть из них полностью выздоравливает — особенно, если лечение начато своевременно. Многие подростки усиленно изучают свою внешность, сутками разглядывая себя в зеркале. Чем больше они смотрятся, тем больше дефектов у себя находят. Их окончательно покидает чувство юмора, и они могут говорить лишь о том, как они якобы некрасивы и как это неприятно окружающим. Постепенно такой подросток замыкается в себе, перестает общаться со сверстниками, уходит в мир своих переживаний — эта болезнь называется дисморфоманией. Если вовремя подростка не проконсультировать со специалистом, дело может кончиться не очень хорошо. — 42 —
|