|
Фиолетовый цвет указывает на очень сильную эмоциональность, чувствительность, высокую духовность и деликатность. Его неприятие — признак развитого чувства долга, желания жить только настоящим. Это типичный цвет гармонично развитых людей. Синий. Поскольку это цвет неба, то его обычно связывают с духовным возвышением человека, его чистотой. Если он нравится, это свиде 1 тельствует о скромности и меланхоличности; такому человеку часто нужно отдыхать, он быстро и легко устает, ему крайне важны чувство уверенности в себе, благожелательность окружающих. В неприятии этого цвета раскрывается человек, стремящийся произвести впечатление всесильного. Но, в сущности, он — образец неуверенности и замкнутости. Безразличие к этому цвету говорит об известном легкомыслии в области чувств, хотя и скрытом под маской обходительности. Зеленый цвет — цвет природы, естества, весны, самой жизни. Тот, кто его предпочитает, боится чужого влияния, ищет способа самоутверждения, так как это для него жизненно важно. Тот, кто его не любит, страшится житейских проблем, превратностей судьбы, вообще — любых трудностей. г) Тест для бабушек и дедушек (Как правильно построить в семье отношения родителей — детей — внуков) Вы хорошо знаете характер и образ жизни своих родителей? Если да, то постарайтесь представить, как бы они поступили в тех конкретных ситуациях, которые мы предлагаем Вашему вниманию. Дайте оценку их действиям, насколько, на Ваш взгляд, они полезны или вредны для Ваших детей. За каждый ответ «а» запишите 10 очков, «б» — 5, «в» — по 1 очку. 1. Если Ваши дети захотели мороженое или конфеты, то бабушка или дедушка удовлетворяют их желание: а. если это перед едой, то нет; б. да, но лишь изредка; в. почти всегда. 2. Дети разбрасывают вещи, игрушки. Как поступят взрослые: а. сделают им замечание; б. потребуют немедленно все собрать; в. сами приведут все в порядок. 3. Как прореагируют дедушка или бабушка, если их внуки употребят какие-то обидные, грубые слова: а. запретят впредь говорить так; б. если это случится еще раз, то накажут; в. не обратят внимания или попытаются обратить все в шутку. 4. Как дедушка или бабушка воспитывают у внуков стремление к труду: а. личным примером; б. требовательностью; в. они стремятся освободить их от труда. 5. Как они поступают, если дети просят купить им какую-то игрушку: а. обещают, но не спешат с покупкой; б. все зависит от ее стоимости; в. они сразу же исполняют желание внуков. 6. Учат ли бабушка или дедушка своих внуков отличать плохое от хорошего: — 500 —
|