Рабочая книга практического психолога (Бодалев А.А.)

Вопросы

A. Если бы от Вас лично зависел подбор нового состава Вашей группы (бригады, команды и пр.) для совместного выполнения сложных и ответственных задач, то кого бы Вы включили в состав своей группы, а кого нет? Оцените каждого члена Вашей группы по этому критерию в баллах: Этого человека я:

• включил бы обязательно, в первую очередь (+2);

• скорее включил бы, чем нет (+1);

• все равно, включать или нет ( 0);

• скорее не включил бы, чем включил (-1);

• ни в коем случае не включил бы (-2).

Б. Как Вы думаете, кто включил Вас в состав своей группы для выполнения сложных и ответственных задач, а кто — нет? Этот человек меня:

• обязательно включил бы в состав группы (+2);

• скорее включил, чем нет (+1);

• ему все равно, включать меня или нет (0);

• скорее не включил, чем включил (-1);

• ни в коем случае не включил бы (-2).

B. Оцените, пожалуйста, степень значимости (важности) для Вас лично

мнений, суждений, оценок каждого члена группы по отношению к событиям, связанным с Вашей совместной жизнью и деятельностью. Мнение этого человека для меня:

• имеет очень большое значение (+2);

• имеет большое значение (+1);

• имеет некоторое значение ( 0);

• почти не имеет значения (-1);

• абсолютно не имеет значения (-2).

Приложение 9

Регистрационный лист к анкете для проведения социометрического

обследования

Дата_

Ф., И., О._

Организация_

Порядковый номер по списку_

Вопросы

А	В		С
1	1	1
2	2	2
3	3	3
4	4	4
5	5	5
6	6	6
7	7	7
8 8 8
9	9	9
10	10	10
11	11	11
12	12	12
13	13	13
14	14	14
15	15	15
16	16	16
17	17	17
18	18	18
19	19	19
20	20	20

Приложение 10

Анкета к методике Дюке

Дорогой друг!

Вам предлагается принять участие в социально-психологическом исследовании процессов общения в Вашем коллективе. Результаты ис

следования будут использованы для выработки рекомендаций по оптимальному комплектованию колллектива (бригады, смены, команды) с учетом психологической совместимости.

Попытайтесь вообразить себя стоящим (или сидящим) в центре круглой комнаты, предлагаемой на схеме. Через двери, расположенные по окружности, в комнату входят Ваши коллеги (на регистрационном листе они обозначены под теми же номерами, что и в прилагаемом списке). Отметьте на соответствующем радиусе регистрационной схемы точку, ближе которой Вы начнете чувствовать себя неудобно, стесненно от приближения данного человека.

— 332 —