|
1. Рабочий кабинет психолога с сейфом для хранения материалов. 2. Комната психологической разгрузки: • для проведения психологической релаксации; • снятия нервно-психологического напряжения; • эмоциональной разгрузки; • индивидуального и группового психологического консультирования; • психопрофилактических и психокоррекционных мероприятий; • работы пункта, почты или телефона доверия. 3. Материальная база психотерапевтического воздействия: • аудиотехника; 1 • аудиокассеты с записями психотерапевтического характера; • проекционная аппаратура; • проекционные материалы психотерапевтического характера; • специальная светотехническая система и другие средства, способствующие осуществлению психотерапевтического воздействия. 4. Материальная база психодиагностики: • канцелярские принадлежности; • аудиотехника с записями стимульного материала, специальные бланки; • персональный компьютер, калькулятор и другая ЭВТ. 5. Материальная база психологического просвещения и психологической подготовки: • учебно-методические материалы; • наглядные пособия; • специально оборудованное помещение. В перспективе материальное обеспечение рабочего места психолога должно расшириться и включить: в кабинете психотерапевтического воздействия — технические средства специального назначения; в материальной базе психодиагностики — комплекс психодиагностических приборов, дик- Таблица 1 Характеристика направлений деятельности психолога
1 тофон, видеотехнику и др. Кроме того, необходимо включение в рабочее место психолога электронно-вычислительной техники со специальным программным обеспечением. Ознакомление с деятельностью практических психологов в различных сферах указывает на наличие многочисленных «узких мест» и нерешенных проблем в организации их повседневного труда. В частности, уровень представленности основных направлений деятельности и трудозатрат психолога нельзя назвать оптимальным. Ведущие направления деятельности в настоящее время распределены в общей системе трудозатрат психолога иначе, нежели это предполагается по гипотезе оптимальности (см. табл. 1). — 31 —
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||