|
Примерный вариант игры: один ведущий и четыре его помощника. В руках у помощников задания для групп — отдельные для каждой команды. После прочтения инструкции ведущий и помощники устно дают участникам индивидуальные задания. Ведущий: Ко мне должна подойти команда с четырьмя жетонами за решенные задачи (задачи для всех команд одинаковые). Помощник 1: Ко мне должны подойти один юноша и две девушки от вашей команды, которым я дам задания для решения. Решать они должны рядом со мной. Помощник 2: Ко мне должны подойти два юноши и одна девушка от вашей команды (далее так же, как у первого). Помощник 3: Ко мне должны подойти два юноши и две девушки от вашей команды (и т. д.). Помощник 4: Ко мне должны подойти один юноша и одна девушка от вашей команды (и т. д.). 1 После того как какая-либо из команд наконец решит все четыре задания и получит жетоны от помощников, она должна подойти к ведущему (в соответствии с его инструкцией) и выполнить последнее задание: «Теперь ваша команда должна построиться по росту (по цвету волос, алфавиту первых букв имен и т. п.) и командир (лидер) доложит мне о решении групповой задачи». Команда, справившаяся первой, Объявляется победителем, и игра заканчивается. При подведении итогов упражнения обращается внимание участников на роль лидера, согласованность действий, готовность проявлять инициативу или подчиняться требованию лидера и инициаторов, конструктивность и деструктивность тех или иных действий в условиях всеобщего хаоса, нечеткой информации, умение добывать, понимать, уточнять информацию, локализуя источник ее получения. Упражнение 13. «Привилегии». В случае если идет соревнование между командами, где присуждались баллы за инициативность и эффективность действий отдельных участников, имеет смысл обострить ситуацию: можно предложить ограничение числа участников — призеров игры. Кто эти люди, решает вся аудитория. При этом важно соблюсти ряд условий: 1. За каждого человека, выдвинутого из команды и одобренного аудиторией (если за него голосует больше двух третей аудитории), команда получает дополнительные очки, например 50 баллов. 2. Если команда выдвинула претендента, но он не получил должного одобрения, команда теряет 30 баллов. 3. Если из команды не прошел ни один претендент, то команда теряет дополнительно 80 баллов. 4. 80 баллов потеряет команда и в случае, если она откажется выдвигать своего претендента. Параллельно дается дополнительный призовой фонд, например 200 баллов, с тем, чтобы команды распределили его между собой в зависимости от степени эффективности. Ведущий и эксперты наблюдают процесс, ведут учет времени, дают комментарии по ходу упражнения. — 103 —
|