Практикум по спортивной психологии

Страница: 1 ... 99100101102103104105106107108109 ... 190

По каждой карьерной ориентации подсчитывается количество бал­лов. Для этого баллы суммируются и делятся на количество вопро­сов - 5 (для ориентации «стабильность» - на 3 и 3). Самый высокий показатель 10, самый низкий 1. Полученное значение свидетельствует о выраженности соответствующей карьерной ориентации. Обобщен­ный результат - среднее значение суммы баллов, полученных испы­туемым по всем карьерным ориентациям, - может говорить о выра­женности фактора профессиональной мотивации, о «напряженности» направленности на профессиональную деятельность. Следует прини­мать во внимание также «перекос» в сторону какой-либо одной ори­ентации или баланс всех карьерных ориентации. Интерпретация данных тестирования.

1 Профессиональная компетентность. Эта ориентация связана с на­личием способностей и талантов в определенной области (научные исследования, техническое проектирование, финансовый анализ и т. д.). Человек с такой ориентацией хочет быть мастером своего дела, он бы­вает особенно счастлив, когда достигает успеха в профессиональной сфере, но быстро теряет интерес к работе, которая не позволяет разви­вать свои способности. Одновременно такой человек ищет признания своих талантов, что должно выражаться в статусе, соответствующем его мастерству. Он готов управлять другими в пределах своей компе­тентности, но управление не представляет для него особого интереса. Поэтому многие из этой категории отвергают работу менеджера, управление рассматривают как необходимое условие для продвиже­ния в своей профессиональной сфере. Обычно это самая многочис­ленная группа в большинстве организаций, обеспечивающая приня­тие компетентных решений.

2. Менеджмент. В данном случае первостепенное значение имеют ориентация личности на интеграцию усилий других людей, полнота ответственности за конечный результат и соединение различных функ­ций организации. С возрастом и опытом работы эта карьерная ориен­тация проявляется сильнее. Такая работа требует навыков межличност­ного и группового общения, эмоциональной уравновешенности, чтобы


Тема 4. Психология тренерской деятельности и личности тренера 161

нести бремя ответственности и власти. Человек с карьерной ориента­цией на менеджмент будет считать, что не достиг целей своей карье­ры, пока не займет должность, на которой сможет управлять различ­ными сторонами деятельности предприятия: финансами, маркетин­гом, производством продукции, разработками, продажами.

— 104 —
Страница: 1 ... 99100101102103104105106107108109 ... 190