Практическая психология образования

Страница: 1 ... 8485868788899091929394 ... 387

Психологическое консультирование в условиях детского сада но­сит профилактический и образовательный характер. Предметом

информирования являются причины и признаки отклонении, их возможные последствия для развития детей.

Соблюдение специфических правил и требований, касающих­ся как деятельности в целом, так и ее отдельных форм, методов и средств, поможет психологу более эффективно осуществлять воз­растной и индивидуальный подход к детям в процессе их психо­логического сопровождения. Эта специфика должна быть отраже­на в перспективном плане работы педагога-психолога.

План работы педагога-психолога

3 адач и

Пути и средства их реализации

Результаты

1

2

3

Подготовительный этап

1. Изучение адаптации воспитанников к ус­ловиям жизни в дет­ском саду

Изучение программы детского сада Лзучение литературы по проблеме адаптации Беседы с педагогами и родителями Наблюдение за детьми

Рекомендации в помощь

тедагогам и родителям

2. Обеспечение благо­приятных условий для психоэмоционального благополучия и обще­го развития детей

Психопрофилактика Диагностика психоло­гического микрокли­мата в группах Диагностика эмоцио­нальных состояний детей Анализ жалоб родителей Исследование инстру­ментария и средств развития детей в дет­ском саду

Доклад и проект реше­ния педагогического совета по проблеме

3. Создание информа­ционной базы здо-ровьесберсгающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста

Анализ литературе! по теме Изучение опыта рабо­ты детских садов Наблюдение практи­ки детского сада Консультации с мето­дистом, медработни­ком, инструктором по физкультуре

Банк информации о

технологиях для мето­дического кабинета детского сада

4. Изучение уровня творческого потен­циала педагогов

Изучение литературы по психологической экспертизе профес­сиональной компстент-

Выступление на педсо­вете и консультации педагогов по итогам диагностики, форми-

ности воспитателя и психологии педагогиче­ского творчества Подбор методик и диа­гностика потенциала воспитателей

рование групп само- и взаимопомощи

5. Работа по форми­рованию благоприят­ной психологической атмосферы в педкол­лективе

Исследование микро­климата в педкол- , -чсктиве Разработка програм­мы тренинга педаго­гического общения и личностного роста для воспитателей Психодиагностика

Консультации для администрации Реализация программ

— 89 —
Страница: 1 ... 8485868788899091929394 ... 387