Психологическое сопровождение родительства

3. «Я глазами семьи»

Цель: осознание межличностных отношений в семье.

Методика проведения: участник должен представить себя в окру­жении близких ему людей и сделать предположения: «Сын считает меня...», «Муж (жена) думает, что я...»

4. «Размышления»

Цель: расширение знаний родителей о психологии семейных от­ношений.

Методика проведения: поразмышлять над следующими русскими пословицами:

1. Коли у мужа с женою лад, так не надобен и клад.

2. Умей дитя родить, умей и научить.

3. Любишь жену, люби и детей кормить.

4. Дитя не плачет — мать не разумеет.

5. Дитя хоть криво, да отцу-матери мило.

6. Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.

7. Каково семя, таково и племя.

5. Этюд «Наши конфликты с детьми»

Цель: изменение родительских установок и позиций, обучение родителей новым формам общения с ребенком.

Методика проведения: проигрывание анонимных семейных кон­фликтов между родителями и детьми. Используется метод видеокор­рекции. Ведется запись взаимодействия родителей с ребенком. Роль ребенка играет родитель, после проигрывания просматривается ви­деозапись и делается групповой анализ.

6. Домашнее задание

1. См. второе занятие, упражнение 6.

Родители зачитывают сочинения на тему «Моя семья». На вто­ром этапе проводится обсуждение и анализ сочинений.

7. «Откровенно говоря...»

См. первое занятие, упражнение 7.

Четвертое занятие

Цель: разрушение внутрисемейных стереотипов, создание атмос­феры благополучия.

1. «Здравствуй, ты представляешь...»

Цепь: формирование установки на активное участие в группе.

Методика проведения: родители обращаются друг к другу по оче­реди, заканчивая фразу: «Здравствуй, ты представляешь...» — и на­чинают описывать какой-то случай, произошедший с ним и его ре­бенком, или необычный эпизод из семейной жизни.

2. «Земляничная поляна»

Цель: обучение приемам релаксации.

Методика проведения. Ведущий: «Сядьте удобно на стуле, закройте глаза. Представьте, что вы мысленно перенеслись на земляничную поляну. Представьте эту земляничную поляну так, как если бы она была перед вами. Земляника созрела, она вокруг, она везде. Побудьте на этой земляничной поляне. Попробуйте земляники. Делайте на поляне то, что вы хотите. Или ничего не делайте, просто побудьте там».

3. «Без маски»

Цель: отреагирование негативных эмоций, осознание внутрисе­мейных проблем.

Методика проведения: необходимо заранее подготовить карточки с текстом. Причем их должно быть больше, чем число родителей, на случай, если кто-то не сможет с первого раза выполнить задание.