Настольная книга практического психолога. Книга 2 (Рогов Е.И.)

8. Прием формирования новых объектов из уже имеющихся (построить новый синтетический объект).

Глава 4. КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ТЕСТИРОВАНИЯ ШТУР

Авторы ШТУР предложили свою специальную программу, предназначенную для улучшения результатов тестирования. Заниматься коррекцией вполне под силу как учителям в спецгруппах детей под руководством психолога, так и родителям детей (если позволяет образование) в домашней обстановке.

КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА I

Для развития активного словаря предлагается проводить тренировки с помощью метода словесных ассоциаций.

Задание 1

Выбор словесных ассоциаций не ограничивается. Экспериментатор называет слово, учащийся отвечает первой пришедшей в голову ассоциацией (можно называть существительные, глаголы, прилагательные). Например: стол — комната, качается, большой; пруд — рыба, кататься на лодке, глубокий.

351

1. Программа —

2. Взаимоотношение —

3. Характеристика —

4. Самообразование —

5. Век —

6. Верхолаз —

7. Полководец —

8. Космос —

9. Гласность —

10. Истоки —

11. Согласие —

12. Государство —

13. Граница —

14. Перестройка —

15. Великодушие —

16. Скульптор —

17. Вещь —

18. Виртуоз —

19. Чуткость —

20. Дальновидность —

21. Восток —

22. Фантазия —

Задание 2

Выбор словесных ассоциаций ограничен: в ответ на слово, произнесенное экспериментатором, необходимо в качестве сло-весной ассоциации использовать только нарицательные сущест-вительные. Например: стол — тарелка; пруд — вода.

1. Школа —	20. Радио —
2. Народ —	21. Эпоха —
3. Буква —	22. Культура —
4. Количество —	23. Техника —
5. Семья —	24. Поэт —
6. Ученик —	25. История —
7. Наука —	26. Письмо —
8. Путешествие —	27. Река -
9. Этаж —	28. Газета —
10. Люстра —	29. Телефон —
11. Пакет —	30. Время —
12. Геометрия —	31. Специалист —
13. Врач —	32. Литература —
14. Митинг —	33. Мысли —
15. Поезд —	34. Пролетариат —
16. Журнал —	35. Популярность —
17. Машина —	36. Страница —
18. Театр —	37. Власть —
19. Общество —	38. Спорт —

352

39. Демократия —	45. Рекомендация
40. Секрет —	46. Континент —
41. Удача —	47. Порядок —
42. Картина —	48. Реальность —
43. Правительство —	49. Диплом —
44. Гастроли —	50. Учитель —
	Задание 3

Выбор словесных ассоциаций ограничен: в ответ на слово, произнесенное экспериментатором, необходимо в качестве сло-весной ассоциации использовать только прилагательные. Напри-мер: стол — круглый; пруд — болыной.

— 250 —