|
Движение «вверх» предполагает закрепление здоровой привязанности, расширение круга близких. И дальше по вектору привязанность трансформируется в способность любить, которая развивается до бесконечности. Движение вверх – путь здоровой личности. Итак, в здоровье, сформировавшись на близости, привязанность реализуется в способность любить, а в патологии – в зависимость. Важно и другое. См. рисунок 2 . Сама линия-шкала близости в зоне зависимости узка, а в развитии расширяется стремясь к бесконечности. Если привязанность возможна к ограниченному кругу людей (1- 7), зависимость заужает отношения до одного объекта, здоровая любовь предполагает бесконечное расширение (до космических размеров). Следует отметить, что человек не может находиться в нескольких точках шкалы. Это свойство его личности. Истинно любящий не может зависеть ни от кого. Также и созависимая личность подробно описанная Уайнхольд и Уайнхольд, может лишь стремиться к здоровым любящим отношениям но не достигать их. К сожалению здоровый путь часто нарушается. Нарушает здоровое проявление любви в онтогенезе присутствие страхов. Если младенец или более старший ребенок испугается (в раннем детстве конечно в основном от отсутствия материнского тепла), то развитие направляется к отрицательному полюсу. Этот же вектор можно рассматривать как «оценочную» шкалу в любом возрасте. Причем движение вперед – вверх по вектору является более чем естественной потребностью. Любовь есть сущность человеческой природы, настойчиво стремящаяся реализации. Поэтому человек в принципе не может остановиться в какой-то точке шкалы. Движение его неизбежно, т.к. подталкивается неизбежностью роста. Если что-то мешает нормальному развитию (социальные факторы или личностные «недостатки») рост идет вниз (деградация). Движение в онтогенезе и филогенезе по вектору от привязанности к проявлению любви подробно описано Фроммом. В крайней нижней точке вектора, как и у всех экзистенциальных «шкал» - страх (подробнее я буду прорабатывать эту тему в следующей работе «экзистенции»). Т.е. противоположность любви не ненависть, не холодность – страх. Любовь – суть расширение, страх – суть заужение. Любви человек не учится (только формам проявления), это высшая врожденная данность, состояние. Однако, мы наблюдаем детей (а потом и взрослых) не способных к ее реализации. Почему? Сдерживает проявление любой экзистенциальной категории только страх. Ребенок оставленный матерью испытывает его в полной мере. Это мощный блок на потоке любви. Чем больше опыта страха приобретает душа (личность, психика), тем меньше ее способность к проявлениям любви. Следствием испытанного страха становятся патологии привязанности и зависимости. — 31 —
|