|
На первой ступени выслушиваются все сообщения членов семьи и выявляется суть конфликта-проблемы. На следующей ступени все участники конфликта описывают чувства, которые бни испытывают, и высказывают свое отношение друг к другу. На третьей ступени проводится мозговой штурм, где члены семейного совета ведут поиск самых невероятных способов выхода из сложившейся ситуации. При этом первым высказывается ребенок. Далее идет оценка альтернатив и выбор лучшего варианта. Итогом семейного совета должна стать выработка семейного договора. Следует обратить внимание психолога на некоторые особенности помощи семье при нарушениях взаимоотношений родителей с подростками и юношами. Особенности психологического консультирования и коррекции взаимоотношений родителей с подростками и юношами 1. Если оба родителя и подросток готовы прийти на консультацию, если родители говорят о трудностях отношений, понимания взрослеющего ребенка, при этом в прошлом были теплые отношения, можно сразу начинать совместную семейную психотерапию (техника «семейной скульптуры», эмпатического слушания, прояснения коммуникаций, психодраматические игры). 2. Если в ходе беседы выясняется, что подросток и родители готовы работать с психологом, но локус проблем лежит в трудностях общения с друзьями, учителями, то сначала нужна индивидуальная беседа и диагностика подростка, а затем его работа в группе или глубинно-ориентированная индивидуальная терапия. Родители привлекаются в параллельную группу либо консультируются без ребенка. 3. Если на первичном приеме родитель жалуется на то, что не понимает ребенка, ребенок ему в чем-то не нравится, просит пригласить ребенка под каким-либо предлогом — это означает, что утрачено доверие. Необходимы раздельные встречи с родителем и подростком, переориентация последнего, а затем семейная психотерапия. 4. Если родители жалуются на потерю контакта, отчуждение, боятся этого, просят пригласить ребенка, необходи- 17Я ма индивидуальная работа с родителями, а затем семейная терапия. 5. При полной потере контакта и доверия, нежелании подростка идти к психологу, негативном отношении к взрослым нужна работа с родителями. — 347 —
|