|
Старший ребенок первым усваивает семейные правила и традиции и старается по мере сил передать их младшему. Не всегда со стороны это выглядит адекватно. Когда ваши дети спорят, конфликтуют между собой, приглядитесь, не старается ли старший чересчур активно втолковать малышу какие-то правила поведения, приверженцем которых являетесь и вы сами. Возможно он, чуть по-своему, где-то утрируя, копирует ваш стиль построения отношений, а громкий крик — имитация вашей манеры произносить слова с особенным нажимом, когда речь идет о воспитательных моментах. Младший ребенок не был травмирован появлением новорожденного. Для всей семьи он оказывается малышом даже тогда, когда по возрасту уже вполне может отвечать за свои поступки. Все члены семьи чувствуют некоторую ответственность за него, и ему часто прощается больше, чем старшему. Поэтому младший ребенок часто более раскован в своих деланиях и поступках. Он смелее пробует что-то новое, гораздо меньше старшего ребенка стремится соблюдать семейные правила и традиции. Он по-своему соперничает со старшим, ведь тот, безусловно, раньше его овладевает знаниями и справляется со многими действиями, которые малышу еще не доступны. Дух соперничества часто проявляется в играх в виде громких споров, попыток одного навязать правила и порядок, а другого — бунтарски отвергнуть все предложенное старшим ребенком и сделать по-своему. Со стороны это часто выглядит как ссора, хотя это не совсем так. Среднему ребенку тоже порой приходится непросто. С одной стороны, он находится в более спокойной атмосфере, не испытывая тех крайних позиций «идущего впереди» и «вечного малыша», которые невольно достаются старшим и младшим детям. С другой стороны, ему сложнее самоопределиться и он часто колеблется в своем выборе ориентиров: быть похожим на старшего или вернуться к позиции опекаемого младшего? Порой ребенку приходится соревноваться и с тем, и с другим за свое право быть замеченным. Некоторые исследователи психологии семьи считают, что у среднего ребенка два выхода: либо стать «дипломатом» в отношениях со своими домочадцами, либо взять на себя роль бунтаря, разрушителя, который таким образом привлекает к себе недостающее ему внимание. Могут ли родители помочь своим детям научиться большему взаимопониманию? Конечно. Прежде всего внимательно проанализируйте свое собственное поведение в отношении детей. Может быть, вы невольно подкрепляете те особые позиции детей, которые складываются в результате порядка их рождения. При этом обостряются не только положительные стороны, которые есть в каждой из них, Но и негативные, выражающиеся в обостренном соперничестве — 75 —
|