Психология профессионального педагогического мышления

Страница: 1 ... 247248249250251252253254

Таблица 45

СРАВНЕНИЕ ВЫБОРОЧНЫХ СРЕДНИХ ВЕЛИЧИН ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ СПОСОБОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В СИТУАЦИИ №1

Экс­перты

2

t

J

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

0,54

3,57

0,91

3,69

0,12

0,55

2,11

0,57

0,30

0,74

2,08

0,41

2

3,46

0,53

3,65

0,70

1,27

1,81

0,00

0,96

0,19

1,80

1,18

3

2,23

0,34

3,81

4,56

2,08

3,59

4,21

3,54

1,55

4,64

4

2,14

1,03

1,46

0,75

0,54

1,24

0,43

0,89

1,38

5

4,00

4,96

2,05

3,85

4,51

3,86

1,42

5,16

6

0,44

3,36

0,74

0,19

0,93

2,28

0,29

7

3,18

1,34

0,27

1,60

2,93

0,20

8

1,92

2,77

1,83

0,30

3,25

9

1,01

0,20

1,88

1,25

10

1,24

2,61

0,09

11

1,78

1,54

12

2,94

ПРИЛОЖЕНИЕ 9

Таблица 46

Итоговые результаты решения испытуемыми педагогических ситуаций до

экспериментального обучения

Испытуемые Ф.И.О.

Мат. знач.

---(---1---1—1

Показатели выполнения заданий

I П Ш IY

~1----------------------1---------------------1---------------------1----------------1---------1

ИПОХУ

1.

Б-ва Л.П.

X

3,521

3,315

3,508

3,035

3,424

S

0,476

0,395

0,459

1,116

0,538

V

14%

12%

13%

37%

16%

2.

Л-в BE.

3,178

3,440

3,648

2,612

3,064

0,268

0,729

0,422

1,428

0,396

8%

21%

12%

55%

21%

3.

Д-ая ВИ.

3,173

3,254

3,806

2,803

3,099

0,609

0,651

0,608

1,602

0,639

19%

20%

16%

57%

21%

4.

К-аяЕ.В.

3,012

3,430

3,418

3,294

3,068

0,247

0,248

0,649

1,413

0,287

8%

7%

19%

43%

9%

5.

К-ваИ.Ю.

2,769

3,468

3,892

2,733

2,762

0,346

0,654

0,204

1,213

0,347

12%

19%

5%

44%

13%

6.

А-ва Л. П.

3,122

3,274

3,884

2,964

3,090

0,174

0,698

0,269

0,964

0,192

6%

21%

7%

33%

6%

7.

Т-наТ.А.

3,288

3,150

3,854

3,515

3,333

0,067

0,867

0,269

0,856

0,135

2%

28%

7%

— 252 —
Страница: 1 ... 247248249250251252253254