Настольная книга практикующего педагога

Вадюшин В.А., Пальчевский Л.С. Технические средства обучения. Мн., 1987.

Вальциферов Ю.В., Самойлов В.А., Хорошилов А.В. Мультимедийный учебник на CD-ROM. Информатика для абитуриентов / Под ред. Тихомирова. М., 2002.

Валявский А.С. Свободная школа мышления и общения. СПб., 1993.

Варлавский С.Г. Общее образование взрослых: стимулы и мотивы. М., 1987.

Вейс Ф.Р. Нравственные основы жизни. Мн., 1994.

Вербицкий А.А. Игровые формы контекстного обучения. М., 1993.

Вербицкий А.Л. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1991.

Вертгеймер М. Продуктивное мышление: Пер. с англ. / Общ. ред. С.Ф. Горбова и В.П. Зинченко. М., 1987.

Вершловский С.Г. Общее образование взрослых: стимулы и мотивы. М., 1984.

Вильяме Р., Маклин К. Компьютеры в школе: Пер. с англ. / Общ. ред. и вступ. статья В.В. Рубцова. М., 1988.

Вичев В. Нравственная культура руководителя. М., 1988.

Вишнякова Н.Ф. Конфликт – это творчество? Мн., 1996.

Водзинский Д.М. Основы педагогики высшей школы. Мн., 1993.

Волков В.И., Трайнев В.А. Информационно-аналитические методы экспертных оценок в системах управления и образования. М., 1996.

Волкогонов Д.А. Моральные конфликты и способы их разрешения. М., 1974.

Володарская И.А., Арташкина Т.А. Профессиональные задачи и качества усвоения фундаментальных знаний. Владивосток, 1995.

Воронина Т.П., Кашицин В.П., Молчанова О.П. Образование в эпоху новых информационных технологий. М., 1995.

Воронов В.В., Журавлев В.И. и др. Педагогика. Учеб. пособие / Под ред. П.И. Пидкасистого. М., 2002.

Высшее образование в России / Под ред. В.Г. Кинелева. М., 1995.

Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Методика преподавания истории. М., 1999.

Гавриловец К.В. Воспитание человечности: Книга для учителя. Мн., 1983.

Гарунов М.Т., Пустовит В.В. Проблемное обучение и возможности его применения в вузе. М., 1997.

Гессен С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. М., 1995.

Голубева Э.А. Способности и индивидуальность. М., 1993.

Гора П.В. Повышение эффективности обучения истории. М., 1988.

Грехнев B.C. Культура педагогического общения: Кн. для учителя. М., 1990.

Гримоть А.Л., Шоцкий П.П. Педагогический профессионализм. Мн., 1996.

Громкова М.Т. Педагогические основы образования взрослых. М., 1993.

Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. М., 1993.

Гузеев В.В. Педагогическая техника в контексте образовательной технологии. М., 2001.

Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М., 1988.

Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М., 1996.

Джуринский A.M. Сравнительная педагогика. М., 1998.