|
Микроструктурный анализ процессов кратковременной памяти осуществлен в ряде работ В. П. Зинченко с сотрудниками (1971). Соединяя микроструктурный анализ с генетическим подходом к этой проблеме, В.П.Зинченко рассматривает все функциональные блоки кратковременной памяти как звенья преобразования внешней стимуляции в сложный образ. В предложенной им блок-схеме [90], в отличие от модели Сперлинга, выделено два дополнительных блока, имеющих непосредственное отношение к проблеме порождения образа. Один из них — блок-манипулятор расположен между блоками узнавания и повторения, по Сперлингу. Объектом преобразования в блок-манипуляторе являются невербализованные программы моторных инструкций. Скорость работы этого блока соизмерена со скоростью работы блока опознания. Второй дополнительный блок кратковременной памяти — «блок семантической обработки», также находящийся перед блоком повторения. Переработка воспринимаемой информации, образование оперативных единиц восприятия осуществляются в блок-манипуляторе и блоке семантической обработки, благодаря чему в блок повторения и в слуховую память переводится смысл, извлеченный из ситуации, а не исходная зрительная информация. С. П. Бочарова поставила задачу выявить взаимосвязи всех уровней памяти с другими структурными компонентами деятельности человека: сенсорными, интеллектуальными, моторными [38]. Она описала четыре комплекса операций в функциональной модели памяти: мнемический, сенсорный, интеллектуальный и моторный. С. П. Бочарова дает структурную характеристику памяти, где основными компонентами являются элементы репрезентации информации в кратковременной и долговременной памяти и мнемические способности или средства извлечения и ввода информации в долговременную память (оперативная кратковременная память, по С. П. Бочаровой). Мнемическая деятельность осуществляется на основе поиска, обнаружения, зрительной фиксации и фильтрации поступающей извне информации, реализующихся перцептивными и мнемичес-кими способностями. Интеллектуальный блок включает операции идентификации, опознания, классификации, принятия решения, экстраполяции и построения программы действия. Интеллектуальный блок, по С. П. Бочаровой, объединяет операционную и регулирующую стороны мнемических способностей, где доля регулирующих механизмов явно превалирует. Моторный блок включает речемотор-ные операции, которые в экстериоризованном плане завершают действие по приему визуальных сигналов в соответствии с поставленной целью и принятым решением. Информация о результате действия после каждого обзора поступает по линии обратной связи в мнемический блок, который во взаимодействии с интеллектуальным блоком осуществляет функцию «акцептора действия», по П.К.Анохину, сопоставляя сохраняемый в долговременной и кратковременной оперативной памяти образ цели с полученным результатом. Таким образом, субъект контролирует мнемические процессы, и действие либо заканчивается, либо, если этого требует полученный результат или инструкция, совершается повторно. Модель С. П. Бочаровой близко к реальности демонстрирует место, роль, уровни проявления, онтологию операционной стороны мнемических способностей в процессе развертывания мнемиче-ского акта. Операционные механизмы памяти — это «орудия» психической активности, позволяющие субъекту переходить от этапа к этапу в том или ином действии, контролировать себя и предвосхищать параметры будущих мнемических результатов. Операционные механизмы — это действия, которые могут иметь и перцептивное, и мнемическое, и интеллектуальное, и речемоторное происхождение, объясняющее их генезис. — 147 —
|