Хрестоматия по нейропсихологии

Третий тип — высказывания, содержащие аксио­матические утверждения (спать — человек должен спать, дом — дома могут быть разного рода) и мета языковые суждения (спать — можно сказать спать на кровати или что делать9 — спать) по поводу стова-стимула Иногда в одном высказывании объединено и то, и другое (работа — работа бывает разная, о работе можно много сказать, но стоит ли говорить) После левосторонних УП количество высказывании третьего типа становится минимальным (р<0 01), а посте пра­восторонних кочичество их \величивается (р<0,01) Таким образом, тогичсские аксиоматические утвсрж дения и мстаязыковые суждения характерны для угне тения ПП и практически исчезают при угнетении ЛП

Четвертый тин — высказывания, содержащие мор фологические деривации слова-сти\гула Это либо кон версии лексико-грамматических классов (доч — до­машний), либо стовообразование в пределах одного лексико-грамматического класса (дом — домик) чибо словоизменения (дом — дома) Иногда тексты состоят из серии деривационных словоформ всех перечис­ленных видов (свистеть — свистят, свистун, свистя­щий свисток, свист, насвистывать высвистывать) Такие высказывания по существу лишены денотатив ной' наполненности в них в обнаженном виде пред­стают морфологические механизмы, используемые при построении грамматически оформленных конструкции После левосторонних УП такого рода высказывания почти полностью исчезают (р<0 001), а после право­сторонних их количество резко возрастает (р<0 001) встречаются высказывания содержащие целые серии морфочогичсских деривации Таким образом угнете­нию Л П сопутствует подавление словообразовательных и словоизменительных механизмов языка, угнетение ПП эти механизмы чрезвычайно активирует

В целом приведенные факты показывают, что пре­обладание активности ПП порождает высказывания грамматически элементарные но тесно связанные с предметным миром, с чувственными образными впе­чатлениями Преобладание активности ЛП порождает высказывания, в которых действительность предстает в концептуальном виде и обнажаются языковые меха­низмы построения синтаксически и морфологически сложно оформленных высказывании

2 Денотат (референт) — предмет или явление действи­тельности с которым соотносится данная языковая еди ница (слово словосочетание) Как правило имеется в виду не конкретный предмет а класс предметов

анализ лексического и грамматического материала

Выше приведены данные о роли ПП и ЛП в по­рождении высказываний. В этом разделе предприни­мается попытка выяснить, согласуются ли с полу­ченными данными результаты изучения роли ПП и ЛП в анализе лексического и грамматического ма­териала.