|
Отметим еще ряд факторов, а именно: вовлечение в патологический процесс затылочных долей резко ухудшает показатели практически по всем цветовым тестам. В этом смысле мы не получили подтверждения данных о ведущей роли теменных структур в обеспечении процессов переработки информации о цвете (E.Capitani et al, 1978 и др.). Таким образом, экспериментальное исследование с помощью нейропсихологических методик позволило выявить дефекты процессов переработки цветовой информации трех типов, преимущественно связанные с механизмами правого и левого полушарий мозга. Первый и второй — «перцептивный» и «перцептивно-мнестический» — типы нарушений возникают при поражении правого полушария и проявляются в заданиях на идентификацию цветов, ранжирование стимулов по цветовому тону и кратковременное запоминание цветовых эталонов. Третий — «ассоциативный» — тип нарушений наблюдается при дисфункции структур левого полушария и заключается в трудностях соотнесения предмета и присущего ему цвета как в вербальном, так и в невербальном заданиях. При этом наблюдается общее для всех типов изменение структуры речевых обозначений цвета. Описанные нарушения имеют модально-специфический характер и наиболее отчетливы при вовлечении в патологический процесс затылочных областей. Анализ результатов показывает, что успешное оперирование с цветами достигается только при совместном участии обоих полушарий головного мозга. Э.Кайро, Т.Д.Марциновская, Е.Д.Хомскля тахистоскопическое изучение нарушения зрительного восприятия у больных с поражением лобных долей мозга1 Как показали нейропсихологические наблюдения и специальные экспериментальные исследования (А.Р.Лурия, 1962; А.Р.Лурия и др., 1961, 1965), лобные доли мозга играют важную роль в зрительном восприятии; при нарушении работы этих отделов мозга часто возникают специальные виды нарушения зрительного восприятия — так называемые псевдоагнозии. Псевдоагнозии, т.е. нарушения зрительного восприятия, не имеющие гностической природы, могут иметь различное происхождение: они могут возникать и в результате нарушения сознания, и вследствие нарушения процесса восприятия как деятельности (Е.Д.Хомская> 1976). Современная психология, как известно, рассматривает восприятие как активный процесс или перцептивную деятельность, состоящую из определенных этапов: мотивационного, этапа программирования и создания гипотез, проверки этих гипотез с помощью различных перцептивных операций, контроля за осуществлением этих операций. В зависимости от того, какой именно этап деятельности нарушен, возникают разные виды псевдоагнозий второго типа. Встречаются псевдоагнозии, связанные с нарушениями мотива-ционной основы деятельности; они относятся непосредственно к личностному компоненту восприятия. Существуют и псевдоагнозии, связанные с выпадением этапов программирования и контроля за перцептивными действиями и операциями. Именно этот вид псевдоагнозий наблюдается при поражении лобных долей мозга. Клинические наблюдения показывают, что характерными особенностями зрительного восприятия больных с псевдоагнозиями «лобного типа» являются инертность восприятия, трудности переключения с одной гипотезы на другую и фрагментарность восприятия, связанная с инактивностью в интеллектуальной и глазодвигательной сферах этих больных. В ряде случаев псевдоагнозия «лобного типа» в значительной мере обусловлена нарушениями зрительного поиска. — 372 —
|