Анализ движений глаз у больных с поражением лобных долей показал, что зрительный поиск при рассматривании сюжетных картин носит у них иной характер, чем у здоровых испытуемых и больных с поражением теменно-затылочных отделов мозга. Движения глаз хаотичны, отсутствует группировка фиксаций в зависимости от информативной значимости различных участков изображения. Инструкции не могут «упорядочить» зрительный поиск. При этом резко нарушено общее осмысление увиденного (А.Р.Лурия и др., 1965; Карпов и др., 1968). В некоторых случаях ас-понтанность перцептивных процессов носит более 1 Функции лобных долей мозга / Под ред. Е.Д.Хом-ской, А.Р.Лурия. М.: Наука, 1982. С.121—133. скрытый характер и проявляется лишь в специальных заданиях, требующих активной развернутой перцептивной деятельности (А.Д.Владимиров, А.Р.Лурия, 1977). Остается открытым, однако, вопрос о том, как осуществляется зрительное восприятие у больных с поражением лобных долей мозга в тех случаях, когда зрительный поиск почти невозможен (как, например, при быстром тахископическом предъявлении изображений) и когда требуется симультанное опознание изображения. Можно думать, что у больных с поражением лобных долей мозга будут изменены и процессы мгновенного опознания изображений различной сложности. Проверке этого предположения и посвящена данная экспериментальная работа. В задачу исследования входило изучение времени и характера опознания изображений различной степени сложности: единичных — простых контурных (предметов и символов) и наложенных друг на друга (двух—трех) в условиях свободного зрительного поля и дежурного изображения. методика Исследование проводилось на прецизионном тахистоскопе А.Д.Владимирова—С.В.Квасцова, модифицированного О.О.Сухановым (1977). Испытуемым предлагалось опознать 6 стимулов без дежурного изображения и 6 аналогичных стимулов с дежурным изображением, представляющих собой наложенные друг на друга тестовые изображения. Использовались три типа дежурных изображений:
Каждый вариант имел по два изображения. Испытуемым предлагались для опознания буквы, цифры и контурные рисунки предметов. Вначале для опознания предлагались единичные буквы, цифры и контуры, а затем — по две различных буквы, по две цифры и по три контура, наложенных друг на друга. Аналогичные стимулы предъявлялись и в сериях с дежурными изображениями. Последние были различны для каждой серии и представляли собой наложенные друг на друга контуры пяти изображений данной серии. Всего предъявлялось 12 стимулов. — 373 —
|