Подобная чрезмерная опека со стороны родителей приводит к задержке развития личности ребенка, делает его несамостоятельным, робким. Любые коллизии с ним воспринимаются чрезмерно повлеченным лицом как катастрофа, а его попытки быть самостоятельнее, в итоге жить отдельно и независимо оцениваются как опасные или как неблагодарность, предательство. Склонность к гиперактуализации является основой «катаст-рофизирующего мышления» - отношения к сложностям жизни и неудачам, как к вселенским катастрофам, а к незначительным прегрешениям других, как к преступлениям. Деструктивный максимализм - еще один компонент ги-иерактуализнрующего когнитипа. Он проявляется в стремлении ко многому в жизни, неспособности отказаться от малодостижимых желаний, потребностей, целей, принятии в связи с этим деструктивных действий по отношению к себе или другим, при ггом практически всегда присутствует страдание от невозможности достичь желаемого или отказаться от этого. Из-за однозначных, ходульных представлений о том, что хорошо и что плохо, отсутствия душевной истинной тонкости такие люди привносят деструктивное начало в межличностные отношения, от которого страдают и окружающие, и они сами. Концептуальной основой дезадаптирующих максималисти-ческих установок, настроенности на обязательную реализацию своих потребностей являются принципы: «Человек должен дос- тичь всего, чего он хочет, иначе это не жизнь» и/или «Я достоин того, чтобы жить по максимуму». По отношению к другим эти установки иные: «Все правила, традиции, законы и порядок должны неукоснительно соблюдаться. Отклонения от этого ужасны, непредсказуемы и должны сразу и жестко пресекаться». Ведущими глубинными концепциями гиперактуализирую-щих личностей являются следующие: «Вся жизнь состоит из мелочей, но то, что некоторые считают мелочью, на самом деле имеет большое значение и может сыграть глобальную роль в нашей судьбе. Поэтому в жизни нет мелочей, в жизни нет места мелочам». Экстрапунитивная гиперактуализация дополняется концепцией: «Равнодушие является преступлением, преступно отгораживаться от других. Если не я, то кто? Именно я знаю, как лучше, и именно я должен помочь другим, а они должны выполнить то, что я говорю, и если надо, я должен заставить их для их же блага делать то, что я считаю нужным». Гиперактуализирующий когнитип универсален и часто сочетается с другими, может встречаться практически при всех деза-даптивных типах личности, характерен для невротических и поведенческих расстройств. — 25 —
|