Это подтверждается дальнейшей динамикой обсуждаемого наблюдения, свидетельствующей о быстром приобретении синдромом характера патологической привычки, относительно автономной поведенческой системы. При этом и органический, и психогенный факторы продолжают отражаться в его структуре. Первый – в выраженном компоненте патологического влечения с брутальностью мазохистического удовольствия, что временами затрудняет возможность психопатологической трактовки (отнесение ТХМ к навязчивому или неодолимому влечению), второй – в своеобразной «экспансии» дизонтогенетического синдрома невротическими механизмами, что превращает его в специфическую универсальную реакцию на неспецифический эмоциональный стресс. Что касается последующей динамики всей клинической картины, то она характеризуется относительным сглаживанием проявлений органической мозговой дисфункции и определяющим влиянием на психический онтогенез психогенных, в том числе социогенных, факторов. Структура последних все более и более наполняется вторичными образованиями, составляющими внутреннюю картину боязни, в частности, реакцией личности на косметический дефект, обусловленный трихотилломанией. Если не считать довольно продолжительного периода улучшения состояния, вызванного сильным эмоциональным стрессом (гибель отца), по-видимому, резко затронувшим динамический стереотип болезни («устойчивое патологическое состояние» по Н.П. Бехтеревой), и последовавшим вскоре объективным улучшением ситуации (переход в другую школу, поступление в училище, появление друзей, получение отдельной квартиры), заболевание продолжало прогрессировать. При этом наряду с усилением проявлений основного синдрома на фоне полового созревания, нарастанием диссомнических расстройств, эмоциональной лабильности, отмечается отчетливый сдвиг настроения в сторону субдепрессии с соматическими проявлениями (падение аппетита) и поведенческими компонентами (углубление пассивности, социальное «инкапсулирование»). К комплексу умственной и физической неполноценности присоединяется комплекс сексуальной неудовлетворенности (усилившей психологическую роль привычки как «замены счастью»). Нарастают характерологические изменения в форме тормозимости (сменившей расторможенность и инфантильную непосредственность, отмечавшиеся в детстве), робости, неуверенности в себе. Дизонтогенетические механизмы патогенеза вновь выходят на первый план, но уже не столько на уровне природно-психического, сколько социально-личностного функционирования. Поведение обследуемой все более приобретает псевдоаутистический характер. (В отличие от истинного аутизма автономность пациентки носит парциальный характер, сопровождается стремлением разрешить проблему одиночества и самореализации даже путем рождения внебрачного ребенка). — 203 —
|