17. Поощрю всех использовать это событие применительно к поведению, которое они хотели бы изменить. 18. Попрошу всех выразить невербально то, что они чувствуют по отношению друг к другу. 19. Предложу разыграть ролевую ситуацию, используя при этом «обмен ролями». Ситуация 18: приход на занятие члена группы, который во время пребывания дома употреблял алкоголь Один мужчина, который на двух предыдущих занятиях был сравнительно спокоен, приходит на занятие в состоянии эмоциональной неустойчивости, объясняя это последствиями употребления алкоголя. Что Вы сделаете? 1. Я ничего не сделаю. 2. Спрошу остальных, что они хотят делать в данной ситуации. 3. Проявлю к нему интерес, посочувствую его проблемам. Скажу, что он, наверное, чувствовал себя одиноким и несчастным. 4. Продолжу, не обращая внимания на то, что случилось. 5. Попрошу его уйти и вернуться тогда, когда все последствия употребления алкоголя исчезнут. 6. Обвиню его в том, что он ведет себя как ребенок. 7. Спрошу, как воспринимают происходящее остальные. 8. Расскажу о своих чувствах. 9. Расскажу об опыте из своей жизни. 10. Спрошу, почему он пришел на занятие в таком состоянии. 11. Попрошу остальных описать, что происходит в группе. 12. Опишу его влияние на настроение группы. 13. Объясню, что, вероятно, он хочет что-то сказать группе, но не может сделать это иначе. 14. Опишу его поведение как выражение страха перед тем, что происходит в группе. 15. Поощрю его поговорить о событиях из своей жизни, которые мучают его. 16. Поощрю его связать свое поведение с прошлым жизненным опытом (в частности, с семейными отношениями). 17. Поощрю его поговорить о своих проблемах с точки зрения поведения и научения. 18. Попрошу его невербально выразить то, что он думает обо мне и об остальных членах группы. 19. Попрошу другого участника группы сыграть роль этого члена группы. Ситуация 19: разговор двух участников вне общей беседы группы Группа провела большую часть девятого занятия за разговором об одной из женщин. Другая женщина повернулась к сидящему рядом мужчине и, несмотря на общую беседу, начала разговаривать с ним. Ее поведение невежливо и нарушает главную дискуссию. Женщина продолжает посторонний разговор, и кажется, что она его не прекратит. Что Вы сделаете? 1. Я ничего не сделаю. 2. Спрошу, почему никто ничего не говорит об этой ситуации. 3. Похвалю заинтересованность и находчивость группы. 4. Попробую вовлечь эту женщину в общую дискуссию так, чтобы она рассказала всей группе то, о чем говорит одному собеседнику. — 740 —
|