I Международная конференция памяти А.Р. Лурия

Привалова Н.Н. Структура и динамика нейропсихологических синдромов //

Нейропсихология сегодня. М., 1995.

Привалова Н.Н. Возможности нейропсихологической оценки динамических характеристик функционального состояния // I Международная конференция памяти А.Р.Лурии. М., 1997.

Рощина И.Ф. Структура и динамика нейропсихологического синдрома при сенильной деменции. Автореферат канд.дисс. М.,1993.

Семенович А.В. Нейропсихологический подход к типологии онтогенеза //

Нейропсихология сегодня. М., 1995.

Семенович А.В. О формировании межполушарного взаимодействия в онтогенезе // I

международная конференция памяти А.Р.Лурии. М., 1997.

Хомская Е.Д. Нейропсихология. 1987.

Хомская Е.Д., Ениколопова Е.В., Манелис Н.Г., Горина И.С., Будыка Е.В., Малова Ю.В. Нейропсихологический анализ последствий облучения мозга после Чернобыльской аварии // Чернобыльский след, М., 1992.

Хомская Е.Д. Об асимметрии блоков мозга// Нейропсихология сегодня. М., 1995.

Хомская Е.Д..Краснов В.Н., Юркин М.М., Ениколопова Е.В., Будыка Е.В., Горина И.С., Костерина Э.Ю. Сопоставление нейропсихологической и психопатологической картины заболевания у лиц, участвовавших в ликвидации последствий аварии на Черн. АЭС. Тезисы конф. "Актуальные и прогнозируемые наруш. псих. здоровья после ядерной катастрофы в Чернобыле". Киев, 1995.

Хомская Е.Д..Привалова Н.Н., Ениколопова Е.В., Ефимова И.В.Степанова О.Б., Горина И.С. Методы межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. М., 1995, 78 с.

Хомская Е.Д., Ефимова И.В., Будыка Е.В., Ениколопова Е.В. Нейропсихология индивидуальных различий. М., 1997, 281 с.

Хомская Е.Д. Анализ последствий чернобыльской катастрофы с позиций экологической психологии // Психологический журнал. N 6, 1997.

Шуаре М.О. К вопросу о нарушении интеллектуальной деятельности при поражении левого и правого полушарий мозга // Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга. М.,1986.

Яблокова Л.В. Полонская Н.Н., Ахутина Т.В. Нейропсихологическое обследование речевых функций учащихся первого и второго класса // Ж. Семейная психология и семейная терпия. № 2, 1998.