|
«Разведчик». Изучить дороги, дислокацию различных объектов, степень опасности и выбрать самую безопасную. Можно даже начертить карту, разделить на квадраты (как на настоящей топографической карте) и проложить на ней путь. Тогда и по мобильному на вопрос «Ты где?» ребёнок охотно вам ответит что-то типа «в квадрате Б-4» и не обидится на ваш заочный досмотр. Совсем не лишними будут все игры на развитие наблюдательности. От самой простой — закрываете глаза ребёнку и спрашиваете: «Какая у меня сегодня прическа?» Вы, возможно, удивитесь, но очень многие дети не могут ответить. Многие даже не могут сказать, какого цвета у вас глаза. Не менее полезны эти игры по дороге — пусть ребёнок по памяти скажет, с какой стороны по дороге в школу повалено дерево. Какого цвета автобус, на котором он едет. Все эти «мелочи» могут сработать как в плюс, так и в минус юному человеку в сложной ситуации. Многие игры хороши тем, что они вырабатывают полезные привычки: обращать внимание на подозрительные вещи (предметы, людей), если надо — убегать, не боясь показаться трусом, ходить (особенно в вечернее время) безопасной дорогой, вовремя оглушительно громко звать на помощь. Не упускайте время! Играйте, пока ребёнок готов играть вместе с вами. Тактическое поведение детей более старшего возраста вам вряд ли удастся наладить такими играми: дети выросли и компания сверстников им интереснее, чем ваша. Разве только сумеете всю компанию втянуть. Впрочем, вы можете просто подкинуть идеи, вспоминая, как в детстве вы играли в то-то и то-то. Может сработать. А сами вы умеете звать на помощь? Что кричать, если напали, «Караул»? Нет, по данным спасателей от этого крика все прохожие разбегаются. Знаете ли вы, что люди реагируют быстрее (и даже высовываются в окна), когда кричишь «Пожар! Горит!..» Как кричать? За помощью не обращайтесь абстрактно — к толпе, обращайтесь к конкретным людям. Ваше обращение должно быть адресным. Иначе каждый сочтёт, что обращаются не к нему, а к другому. Постарайтесь найти контакт глазами с одним человеком и обращайтесь прямо к нему. Не удалось — «уцепите» взглядом следующего. Ищите, не сдавайтесь. 15-летняя девчонка ехала в метро вечером одна. Сидела, читала что-то... С обеих сторон от неё разместились два парня, посидели рядом и — вдруг, смеясь и подшучивая, схватили девчонку под руки, приподняли над сиденьем и — вывели (точнее, вынесли) из вагона на ближайшей остановке. Она пробовала кричать «помогите», но — как в плохом кино: ребята, прихохатывая, громко говорили окружающим — во, мол, она какая, да «че ты придуриваешься». И никто не вмешивался: считали, что это всё шутка, ведь парни так уверенно себя вели. — 43 —
|