|
Нет ничего удобного, когда окружающая среды устроена так, что ребенок не может попробовать развивать свои жизненные способности свободно ползать на животе и четвереньках. Сейчас мы уже знаем, что это не просто случайные стадии в его развитии, а ползание на животе и четвереньках важны по отношению ко всем аспектам неврологического развития. Что может казаться удобным сегодня, окажется очень неудобным потом, если нехватка ползания на животе и четвереньках приведет позднее к трудностям в жизни. Что касается безопасности с крошечным ребенком, то нет никакой замены реальному присутствию. Каждое устройство, которое позволяет нам устанавливать расстояние между нами и ребёнком, является устройством, которое убаюкивает нас ложным чувством безопасности. У нас есть клиника, полная детей с травмами мозга, которые были здоровыми детьми, которые выбрались из своей кроватки и ударились головой, или выбрались из своего детского манежа, или упали в плавательный бассейн. Урок прост - чем ближе ребенок к матери и полу, тем он будет в большей безопасности по большому и малому счёту. И как родителям и как обществу, нам необходимо внимательно расставить свои приоритеты, когда мы решаемся привезти в этот мир ребёнка. Если внимательно посмотреть, то можно увидеть, что мы были эгоистичными, нечувствительными и чрезвычайно близорукими, проектируя окружающую среду ребенка почти полностью для нашего комфорта и удобства, таким образом, лишая ребенка его неотъемлемого права перемещаться, исследовать и развить свои способности во всей их полноте. Хотя мы не думали делать так, мы мешали развитию наших младенцев. Потребности новорождённого намного более важны, чем наше собственное временное удобство. Окружающая среда должна быть разработана, чтобы гарантировать его безопасность и долгосрочный рост и развитие. Семья и общество в целом желают извлечь выгоду из растущих способностей и счастья младенцев, которые воспитаны таким образом, чтобы удовлетворить их неврологические потребности. 6. Заставить Будильник Отключиться. Мы уже достаточно много говорили о тех вещах, которые нам делать не следует, но обмолвились лишь словом о том, что мы должны делать, что бы создать наилучшие условия для наших детей. Давайте остановимся на этом моменте немного подробнее. Уже очень давно существует мнение, что основные этапы развития ребенка проходят совершенно независимо от воздействия окружения, лишь как результат того, что со временем ребенок становится старше. Согласно данной теории ребенок начинает ходить в возрасте одного года, вследствие работы своего рода внутренних механизмов, подобно тому, как будильник, заведенный на 12 месяцев «приводит в действие» умение ходить. — 27 —
|