О здоровой и целостной жизни

Итак, малышу исполнилось два года.

Показатели нервно-психического развития детей третьего года жизни

2 года - 2 года 6 месяцев:

• строит предложения из трёх и более слов;
• подбирает к образцу разнообразные предметы четырёх цветов (красный, синий, жёлтый, зеленый);
• в играх действует взаимосвязано и последовательно (кормит куклу, укладывает её спать и т.д.);
• сам одевается, но ещё не умеет застегивать пуговицы и завязывать шнурки;
• приставным шагом перешагивает через несколько препятствий, лежащих на полу (палку, веревку, кубик), при расстоянии между ними около 20 см.;
• ест аккуратно.

2 года 7 месяцев - 3 года:

• начинает употреблять сложные предложения;
• в играх исполняет роль (например, играя с куклой, говорит: «Я - мама», «Я - доктор»);
• называет четыре основных цвета;
• одевается самостоятельно, с небольшой помощью взрослого застегивает пуговицы, завязывает шнурки, за столом пользуется салфеткой;
• переступает через препятствия высотой 10-15 см. чередующимся шагом.

Имея, как правило, хорошее настроение, малыш дружелюбен, легко вступает в контакт с незнакомыми, с каждым днём пополняется у него запас слов, он начинает читать стихи, а вы, тем временем, продолжайте его обучение, больше читайте ему, рисуйте с ним и продолжайте закреплять ранее приобретенные рефлексы.

Именно в этом возрасте вы начнёте вырабатывать у ребёнка отрицательное отношение к курению и пьянству. Как это сделать, я расскажу в следующей главе.

В первые три года жизни ребёнка заниматься воспитанием его не трудно, главное, нужно иметь желание и понять, что пропустив хотя бы несколько дней с целенаправленными для ребёнка занятиями, мы теряем многое.

Горький А.М. писал: «Работа ума в детстве ложится на душу слишком глубокими шрамами - часто они не зарастают всю жизнь».

Кстати, сам Горький был прекрасным психологом, и в формировании его незаурядной Личности, несомненно, сыграла роль его умная бабушка Акулина Ивановна Каширина. Не умея писать, читать, она помнила, да и сама сочиняли хорошие стихи, читала их маленькому Алёше, и каждый вечер, укладывая внука спать, она, «особенно хорошо сказывала стихи о том, как богородица ходила по мукам земным, как она увещала разбойнику «князь-барину» Енгалычеву не бить, не грабить русских людей; стихи про Алексея божия человека, про Ивана-воина; сказки о премудрой Василисе, о Попе-Козле и божьем крестнике; страшные были о Марфе Посаднице, о Бабе Усте, об атамане разбойников, о Марии, грешнице Египетской, о печалях матери разбойника; сказок, былей и стихов она знала бесчисленно много» («Детство», А.М. Горький).