6. Если в жизни возникнут неприятности, я смогу положиться на своего партнера. 7. Наши отношения очень важны для моего партнера. 8. Мы вместе принимаем важные решения. 9. Мы разделяем ответственность за нашу совместную жизнь. 10. Мой партнер старается разрешать вопросы вместе со мной, чтобы я мог (могла) получить то, что наиболее важно для меня. 11. Когда я говорю своему партнеру о своем недовольстве чем-то, он (она) слушает меня. 12. Чтобы сделать нашу жизнь лучше, моему партнеру пришлось отказаться от того, что было для него (нее) важно. 13. Мой партнер знает, как сдерживать свои тревоги и не позволять им вставать на пути наших отношений. 14. Вместе мы много смеемся. 15. Мой партнер простил меня зато, что я сделал(а). 16. Мой партнер многому научил(а) меня в жизни. 17. Отношения, которые сложились между нами, обогащают нашу духовную жизнь. 123 Примечание: Пункты 1 и 2 отражают воспринимаемую компетентность супруга. Пункты 3-7 отражают чувства привязанности. Пункты 8-13 отражают воспринимаемые навыки разрешения проблем супруга. Пункты 14-17 отражают чувства позитивных обязательств. Низкие показатели (менее 3) свидетельствуют об отсутствии поддерживающего, располагающего ресурсами супруга. Индивидуальные сессии с супругом, не имеющим ресурсных навыков, часто оказываются очень полезными в преодолении сопротивления изменениям. Когда оба супруга имеют низкие показатели, обсуждение небольших дружеских актов будет хорошим началом. План групповой сессии для четырех-пяти супружеских пар, работающих с проблемой депрессии I. Психологические и образовательные стратегии. A. Что вызывает депрессию? B. Общие черты личности и депрессия. C. Внешний стресс и его роль в депрессии. D. Умение справляться с ситуацией и депрессия. E. Защитный характер социальной поддержки. F. Характеристика браков, в которых один из партнеров страдает депрессией. 1. Повторяемость депрессивного поведения. 2. Более низкий уровень единения супругов. 3. Большее нарушение гармонии в отношениях. 4. Более высокий уровень враждебности. II. Тесты (выполняются самостоятельно супружескими парами, результаты обсуждаются до того, как они начнут принимать участие в групповом обсуждении). А. Шкала ресурсного состояния супруга. III. Терапевтический диалог (идет обсуждение в парах, затем групповое обсуждение). — 98 —
|