|
родителей. Что если вам будет принадлежать |
|
|
честь победы над этим чудовищем, которое |
|
|
больше не сможет причинить вред вашим |
|
|
детям?» |
|
|
Мать, страдающая депрессией и |
«Что касается темной пелены, о которой вы |
|
поэтому не уделяющая детям |
упомянули, расскажите мне о том времени, когда |
|
достаточного внимания. |
вам удастся избавиться, ускользнуть от |
|
скрывающей вас тьмы» |
|
|
Отчим, который неоднократно бил по |
«Описывая один из случаев, когда вам не |
|
лицу свою падчерицу. |
удалось сдержаться, вы, как мне кажется, |
|
ощущали ненависть к таким ситуациям, потому |
|
|
что они мешают быть хорошим отцом для своей |
|
|
падчерицы, чего вам так хотелось бы» |
Если терапевт, ориентированный на поиск решения, ищет исключения из правила, сторонник нарративного подхода пытается выявить периоды жизни семьи, описание которых отличается от обычного, пессимистического, имеющие, по терминологии Майкла Уайта, «уникальный исход» (unique outcome). Клиенты, которые полностью подчинены своей проблеме, откликаются на такую просьбу особенно неохотно. Им гораздо привычнее приводить примеры наиболее острых проявлений проблемы, чем вспоминать времена, когда они были в состоянии с ней справиться. Клиенты живут с убеждением в том, что самостоятельно повлиягь на проблему они не в силах. Однако в задачи психотерапевта-сторонника наррагивног о подхода входит поиск таких эпизодов, когда членам семьи удавалось справиться с проблемой и предотвратить ее влияние на свою жизнь. Так, можно предложить клиентам припомнить, когда за последние годы их влияние на проблему снижалось или возрастало. Большинство ответит, что выраженность проблемы всегда была значительной, и станет преуменьшать собственные успехи. Тем не менее с помощью настойчивых вопросов удается выявить небольшие различия и оценить тенденцию развития проблемы. Затем есть смысл вместе с членами семьи заглянуть в будущее, представив себе, что выраженность проблемы станет еще больше. Далее следует обсудить со всеми учас1 пиками, по каким признакам можно определить, что выраженность проблемы снижается. Используемые при этом вопросы напоминают те, которые задают сторонники подхода, ориентированного на поиск решения. Эти вопросы также помогают терапевту и членам семьи оценить минимальные, но чрезвычайно важные терапевтические изменения. Затем делается следующий шаг в этом направлении, потом еще и еще, до тех пока члены семьи не осознают, что терапевтические изменения не противоречат общей логике развития их жизни (что найдет отражение в их повествовании о себе). Это служит хорошей основой для того, чтобы «команда» начала работать над устранением проявлений проблемы в повседневной жизни каждого члена семьи.