Теория и практика семейной психотерапии

Градуальные вопросы

Темпоральные вопросы

На шкале от 1 до 10, где 1 соответствует минимуму, а десять максимуму, отметьте:

• Как вы оцениваете сегодня способность контролировать свое поведение? (4) • Как бы вы оценили эту способность по состоянию на три месяца назад, когда только начали работать над собой? (2) • Что не дает вам опуститься до уровня 2? • На сколько баллов вы оцениваете свое состояние через три месяца? (6) • Чем будет отличаться ваше поведение, когда не удастся достичь 6 баллов, а только, скажем, 5? • Чем, с вашей точки зрения, отличается поведение, за которое можно поставить 7 или 8 баллов? • Как оценивает происшедшие с вами изменения ваша жена? (5) • Как вы сами себя оцениваете? (6) • Бывает ли так, что вы что-то делаете, а жена этого не замечает? Если да, то что именно? • Что вам надо сделать, чтобы убедить ее в том, что ваше состояние соответствует 6 баллам? • Опишите, что будет делать ваш муж в тот день, когда ваша проблема будет разрешена на 6 баллов?

• Предположим, вы проснулись утром и убедились в том, что вчерашняя проблема чудесным образом разрешилась. Что изменится в вашей жизни? • Какие признаки вы прежде всего заметите в самом себе? Как вы узнаете, что произошло чудо? Представьте, что вы пожилой человек, сидящий на крыльце своего дома и вспоминающий о том, что для вас осталось далеко в прошлом, о вашей нынешней проблеме. Как вам кажется, после какого поворотного момента в своей жизни все наладилось? • Представьте себе, что мы с вами впервые встретились не сейчас, а через год, когда все проблемы для вас остались позади. Как вы думаете, какое впечатление на меня произвела бы наша с вами встреча? • Существует ли определенный прогресс в способности представителей вашего поколения, по сравнению с предшествующими поколениями, решать проблемы подобного рода? Что вы сделали для того, чтобы не повторять ошибок своих родителей? • Если изменения в вашей семье продолжатся, что нового будет у вас спустя месяц (год)?