Я не пытаюсь предложить некую «философию терапии». Предлагаемые идеи представляются мне просто рабочими инструментами, которые оказались полезными в организации терапевтического процесса, или же концептуальным стержнем, позволяющим структурировать терапевтический рост; я не рассматриваю их как самоценную систему рассуждений. Наконец, позволю себе заметить, что описание теории достаточно схематично, оно отнюдь не исчерпывающее. Я намерена выпустить в свет еще одну Часть III 153 книгу, где моя основная идея будет проиллюстрирована примерами реальных семейных ситуаций. 2. Наиболее важным понятием в терапии и крите- рием любого психологического проявления является понятие зрелости. а) Это такое состояние, в котором данное человеческое существо в полной мере отвечает за самого себя. б) Зрелым можно считать человека, достигнувшего совершеннолетия, который способен осуществлять выбор и принимать решения на основании точного восприятия самого себя, окружающих и ситуации, в которой он находится, кто берет на себя ответственность за эти выборы и эти решения, за любое их последствие. 3. Стиль поведения, характеризующий зрелую лич- ность, мы можем назвать функциональным, поскольку он позволяет личности достаточно адекватно и успешно взаимодействовать с миром, в котором он живет. Такая личность: а) Ясно выражает свои мысли, намерения, желания. б) Обращает внимание на сигналы своего Я, тем самым принимая все свои мысли и чувства. в) Способна видеть и слышать то, что происходит за ее пределами, дифференцировать это от собственных проявлений и от проявлений среды. г) Ведет себя по отношению к другому человеку, как к существу, отдельному от нее и уникальному. д) Рассматривает существование различности как возможность получения новой информации и исследования, а не как угрозу или причину конфликта. 154 Психотерапия семьи е) Воспринимает других людей и ситуации в контексте, то есть с точки зрения того, чем они объективно являются, а не того, какими она хотела бы или ожидала их увидеть. — 90 —
|