– А как же! Он хотел сделать то же, что Рассел и Уайтхед, только не для одной математики, а для всего на сфете! – Поскольку ты, Руди, похоже, единственный на планете знаешь об этом начинании Лейбница, можем ли мы допустить, что его затея не увенчалась успехом? – Ты можешь допускать все, что тебе угодно, Алан, – ответил Руди, – но я – математик и ничего не допускаю. Алан оскорбленно вздохнул и наградил Руди многозначительным взглядом, который, как догадывался Уотерхауз, означал «я тебе это припомню». – Если мне позволят продолжить, – сказал он, – я вообще‑то хотел, чтобы вы согласились вот с чем: все в математике можно выразить последовательностью символов, – он взял палку, которой надо было тыкать Лоуренса, и начал писать на земле что‑то вроде + = 3) ?1? , – и мне глубоко безразлично, будут это символы Рассела, или Лейбница, или гексаграммы И‑Цзина. – Лейбниц восхищался И‑Цзином! – страстно воскликнул Руди. – Помолчи пока про Лейбница, Руди. Мы с тобой едем в поезде, сидим в вагоне‑ресторане, мило болтаем, а этот поезд со страшной силой тянут локомотивы «Бертран Рассел», «Риман», «Эйлер» и другие. А наш друг Лоуренс бежит рядом с поездом, пытаясь от нас не отстать – не обязательно потому, что мы умнее, просто он – деревенский, и у него нет билета. И я, Руди, просто высовываюсь в окошко и пытаюсь втащить его в гребаный поезд, чтобы мы втроем могли мило болтать о математике, не слушая все время, как он пыхтит и отдувается. – Ладно, Алан. – Если ты не будешь перебивать, я скоро закончу. – Но есть еще локомотив по имени Лейбниц. – Ты считаешь, что я не отдаю должного немцам? Внимание, сейчас я упомяну человека с немецкой фамилией. – Кто же это? Фон Тьюринг? – съязвил Руди. – Фон Тьюринг будет потом. Вообще‑то я имел в виду Гёделя. – Какой он немец! Он австрияк! – Боюсь, это теперь одно и то же. – Не я придумал аншлюс, и нечего на меня так смотреть. Я ненавижу Гитлера. – Про Гёделя я слышал, – вставил Уотерхауз, чтобы охладить спор. – Но можно немножко назад? – Конечно, Лоуренс. – Зачем это надо? Ну то, что сделал Рассел? Что не так в математике? Я хочу сказать, два плюс два – четыре, верно? Алан взял две бутылочные пробки и положил на землю. – Два. Раз‑два. Плюс… – Он положил рядом еще две. – Еще два. Раз‑два. Равняется четырем. Раз‑два‑три‑четыре. — 11 —
|