Паттерны гипнотических техник Милтона Эриксона. Часть 2

(184-186)

Метаинструкции перенести паттерн V/K, заданный в 178-183

(185)

Монд, вы могли бы взглянуть на маленькую девочку, бегающую за утками и кормящую уток хлебными крошка­ми, на ребенка, шлепа­ющего ногами по

(185)

Отсутствующий референтный индекс: маленькую девочку, утками, уток, ребенка, номинализации: чувство, свободы, чувство, свободы,

воде, — это прекрасное чувство свободы — или вы могли бы испытать прекрасное чувство свободы сейчас.

опущение: прекрасное для кого? рамочная неопределенность: сейчас

(186)

Тогда вы смогли бы поразмышлять о множестве вещей, в которых вы не нужда­лись.

(186)

Подразумеваемый каузатив: тогда, встроенная команда: поразмышлять, неконк­ретные глаголы: смогли, поразмышлять, нужда­лись, отсутствующий референтный индекс: множестве вещей, номинализация: вещей

(187)

И я знаю по собствен­ному опыту, что заме­чательно находиться в инвалидной коляске — и я встречаю хороших людей...

(187)

Причинное моделиро­вание — союз: и, и, неконкретные глаголы: знаю, находиться, номинализация: опыту, опущение: замечатель­но для кого? отсутству­ющий референтный индекс: хороших людей

(187-196)

Заякоривает паттерн, заданный в 178-183 и перенесенный в 184-186 на Аризону

(188)

И я думаю, жизнь была бы очень-очень сквер­ной, если бы я не смог испытать удоволь­ствие от встречи с вами обоими — и я благодарю вас

(188)

Причинное моделирова­ние — союз: и, неконк­ретный глагол: думаю, номинализации: жизнь, удовольствие, опуще­ния: скверной для кого? благодарю за что?

(189)

Вам нужно сохранить Аризону как драгоцен­ную часть во всех приобретенных знани­ях — как драгоценную часть своей жизни.

(189)

Встроенная команда: сохранить Аризону как, пресуппозиция:вам нужно, неконкретные глаголы: нужно, сохра­нить, отсутствующий референтный индекс: всех приобретенных знаниях, опущение: драгоценную для кого? номинализации: знаниях, жизни

(190)

И использовать эти знания для исполне-

(190)

Причинное моделиро­вание — союз: и,

ния своих желаний, своих потребностей, для создания комфорта.

встроенная команда: использовать эти знания, неконкретный глагол: использовать, номинализации: знания, желаний, потребностей, комфор­та, отсутствующий референтный индекс: эти знания

(191)

А вам комфортно, не так ли, Монд?Так приятно, когда чув­ствуешь себя ком­фортно.

(191)

Союз: а, пресуппози­ция: вам комфортно, краткий общий вопрос: не так ли? неконкрет­ный глагол: чувству­ешь, опущение: прият­но кому?