Паттерны гипнотических техник Милтона Эриксона. Часть 2

(148)

Отсутствующий рефе­рентный индекс: хоро­ший урок, в ситуации, ее, это, урок полезный во многих отношениях, встроенная команда: применить, обдумать, понять, пресуппозиции: позже обдумать ее и понять, опущение: хороший для кого? полезный для кого/чем?, неконкретные глаголы: применить, совладать, обдумать, понять, номинализации: урок, ситуации, урок, отноше­ниях

(149)

Это позволяет вам оценить свои силы.

(149)

Пресуппозиции: позволяет вам оценить, отсутствующий рефе­рентный индекс: это, неконкретные глаголы: позволяет, оценить, номинализации: силы, встроенная команда: оценить свои силы

(150)

Это также позволяет вам определить области, в которых вам нужно прибегнуть к большей безопасно­сти, заключенной внутри вас.

(150)

Пресуппозиции: также позволяет вам опреде­лить... нужно прибег­нуть к... безопасности... внутри вас, неконкрет­ные глаголы: позволя­ет, определить, нужно, номинализации: области, безопасности, встроенная команда:

определить области, отсутствующий рефе­рентный индекс: это, области

(151)

И всегда помните, что вы уникальны...

(151)

Причинное моделирова­ние — союз: и, пресуппо­зиция: всегда помните, неконкретный глагол: помните, опущение: уникальны в чем?

(151-159)

Метафора с прямой речью

(152)

И все, что вам нужно сделать, — это пока­зать людям, что вы — это вы.

(152)

Причинное моделиро­вание — союз: и, пресуппозиция: все что вам нужно сделать, отсутствующий рефе­рентный индекс: все, людям, встроенная команда: показать, что вы... неконкретный глагол: сделать

(153)

Вот одна из вещей, которые я узнал очень рано: во время вызова на дом я увидел маленького ребенка, нарядно одетого, причесанного...

(153)

От сутствующий референтный индекс: одна из вещей, очень рано, вызова на дом, маленького ребенка, неконкретный глагол: узнал, встроенная команда: увидел

(154)

...но лицо ребенка говорило: «Никто меня не любит, совсем никто»...

(154)

Причинное моделиро­вание — союз: но, чтение мыслей, отсут­ствующий референт­ный индекс: ребенка, никто, совсем никто, неконкретный глагол: любит

(155) И ребенок был прав.

(155)

Причинное моделиро­вание — союз: и, отсутствующий рефе­рентный индекс: ребенок, опущение: прав в отношении чего? пресуппозиция: был прав, номинализация: прав

(156)

Зайдите в другой дом, и вы увидите малень­кого ребенка с грязным лицом, неопрятного, со спутанными волосами, и ребенок издает крик радости и бросается вам навстречу.